realizare

Alege conditiile

Cautare precisa:
Subiect:
Tip:
Format:

"realizare" rezultate au fost gasite 24

Programare WEB cu ASP.NET

I. PRINCIPII GENERALE ALE PROIECTĂRII INTERFEŢELOR WEB ............................ 5
I.1. INTRODUCERE........................................................................................................................................ 5
I.2. realizareA INTERFEŢELOR WEB UTILIZÂND LIMBAJUL DE MARCARE HTML ..................................... 6
I.2.1. Ce este HTML ? ................................................................................................................... 6
I.2.2. Structura unui document HTML .......................................................................................... 7
I.2.3. Elemente HTML avansate .................................................................................................... 8
I.2.3.1 Tabele............................................................................................................................................. 8
I.2.3.2 Cadre.............................................................................................................................................. 9
I.2.3.2.1 Cadre interne .......................................................................................................................... 10
I.2.3.2.2 Deschiderea documentelor în alte cadre ................................................................................. 11
I.2.3.3 Layere........................................................................................................................................... 12
I.2.3.4 Formulare..................................................................................................................................... 12
I.2.4. Evaluare............................................................................................................................. 16
I.3. UTILIZAREA TEHNICII CSS PENTRU FORMATAREA DOCUMENTELOR WEB ........................................... 19
I.3.1. Ce este un stil? ................................................................................................................... 19
I.3.2. Definiţii de stil.................................................................................................................... 20
I.3.2.1 Definiţii de stil inline.................................................................................................................... 21
I.3.2.2 Definiţii de stil încapsulate (interne) ......................................................................................... 21
I.3.2.3 Definiţii de stil extern .................................................................................................................. 23
I.3.3. Stiluri în cascadă ............................................................................................................... 24
I.3.4. Clase de stiluri ................................................................................................................... 24
I.3.5. Stiluri identificator............................................................................................................. 25
I.3.6. Pseudoclase şi pseudoelemente.......................................................................................... 26
I.3.7. Stiluri pentru liste............................................................................................................... 28
I.3.8. Casete în CSS..................................................................................................................... 30
I.3.9. Poziţionare în CSS ............................................................................................................. 31
I.3.10. Notaţii şi unităţi de măsură................................................................................................ 32
I.3.11. Evaluare............................................................................................................................. 34
II. MEDIUL DE LUCRU VISUAL WEB DEVELOPER EXPRESS 2008........................... 36
II.1. MEDIUL DE LUCRU............................................................................................................................... 36
II.2. CUM MANEVRĂM PANOURILE .............................................................................................................. 37
II.3. MENIUL VIEW...................................................................................................................................... 38
II.4. PAGINA DE START ................................................................................................................................ 38
II.5. PUBLICAREA UNUI SITE WEB................................................................................................................ 38
II.6. COMPILAREA DINAMICĂ A SITE-ULUI................................................................................................... 39
II.7. WEB SITE/WEB PROJECT ...................................................................................................................... 39
II.8. CREAREA UNUI SITE WEB ..................................................................................................................... 40
II.9. DESPRE OPŢIUNEA LOCATION( FILE SYSTEM, HTTP, FTP).................................................................. 41
II.10. CREAREA ŞI UTILIZAREA DIRECTOARELOR........................................................................................... 42
II.11. EDITAREA PAGINILOR .......................................................................................................................... 42
II.12. SCHIMBAREA PROPRIETĂŢILOR............................................................................................................ 43
II.13. SALVAREA MODIFICĂRILOR ................................................................................................................. 43
II.14. DESPRE FIŞIERELE COD ........................................................................................................................ 43
II.15. VIZUALIZAREA PAGINILOR ÎNTR-UN BROWSER WEB........................................................................... 44
II.16. MASTER PAGES .................................................................................................................................... 44
II.17. SERVERE WEB ÎN VISUAL WEB DEVELOPER........................................................................................ 45
II.18. ASP.NET DEVELOPMENT SERVER ...................................................................................................... 45
II.19. RULAREA SERVERULUI INTEGRAT ....................................................................................................... 46
II.20. SECURITATE ÎN ASP.NET DEVELOPMENT SERVER ............................................................................. 46
III. LIMBAJUL DE SCRIPTING SERVER-SIDE ASP.NET............................................... 47
III.1. STRUCTURA UNEI PAGINI ASP.NET .................................................................................................... 47
III.1.1. Controale ASP.NET........................................................................................................... 49
III.1.2. Ciclul de viaţă al unei pagini web. .................................................................................... 50
III.1.3. Aplicaţii rezolvate.............................................................................................................. 51
III.2. LIMBAJUL C#....................................................................................................................................... 53
III.2.1. Vocabularul limbajului ...................................................................................................... 54
III.2.2. Tipuri de date..................................................................................................................... 55
III.2.3. Operatori ........................................................................................................................... 56
III.2.4. Conversii............................................................................................................................ 58
III.2.5. Funcţii matematice ............................................................................................................ 59
III.2.6. Instrucţiuni C#................................................................................................................... 60
III.2.7. Tablouri în C#.................................................................................................................... 67
III.2.8. Şiruri de caractere............................................................................................................. 71
III.2.9. Date calendaristice............................................................................................................ 73
IV. MODELUL CLIENT-SERVER....................................................................................... 75
IV.1. CONTROALE SERVER WEB.................................................................................................................... 75
IV.1.1. Label .................................................................................................................................. 76
IV.1.2. Button, LinkButton, ImageButton....................................................................................... 76
IV.1.3. TextBox .............................................................................................................................. 78
IV.1.4. CheckBox, CheckBoxList ................................................................................................... 79
IV.1.5. RadioButton ....................................................................................................................... 81
IV.1.6. RadioButtonList ................................................................................................................. 82
IV.1.7. BulletList ............................................................................................................................ 83
IV.1.8. Image ................................................................................................................................. 84
IV.1.9. DropDownList.................................................................................................................... 84
IV.1.10. HyperLink ........................................................................................................................ 85
IV.1.11. Table, TableRow, TableCell............................................................................................. 86
IV.1.12. MultiView, View............................................................................................................... 87
IV.1.13. FileUpload ....................................................................................................................... 87
IV.1.14. Evaluare........................................................................................................................... 89
IV.2. POST BACK .......................................................................................................................................... 90
IV.2.1. Evaluare............................................................................................................................. 92
IV.3. CONTROALE PENTRU VALIDAREA DATELOR......................................................................................... 93
IV.3.1. RequiredFieldValidator ..................................................................................................... 93
IV.3.2. RangeValidator .................................................................................................................. 93
IV.3.3. RegularExpressionValidator.............................................................................................. 93
IV.3.4. CompareValidator ............................................................................................................. 93
IV.3.5. CustomValidator ................................................................................................................ 94
IV.3.6. Evaluare............................................................................................................................. 97
IV.4. CONTROALE SERVER WEB AVANSATE. ................................................................................................. 98
IV.4.1. ImageMap .......................................................................................................................... 98
IV.4.2. Ad Rotator........................................................................................................................ 101
IV.4.3. Calendar .......................................................................................................................... 103
IV.4.4. Evaluare........................................................................................................................... 107
IV.5. CONECTAREA LA O SURSĂ DE DATE A CONTROALELOR...................................................................... 107
IV.6. PĂSTRAREA INFORMAŢIILOR ÎNTRE PAGINILE WEB ........................................................................... 109
IV.6.1. Controlul HiddenField..................................................................................................... 110
IV.6.2. ViewState ......................................................................................................................... 111
IV.6.3. Cookies............................................................................................................................. 113
IV.6.4. Query String..................................................................................................................... 114
IV.6.5. Session ............................................................................................................................. 116
IV.6.6. Application....................................................................................................................... 119
IV.6.7. Evaluare........................................................................................................................... 121
V. INTERACŢIUNEA CU BAZE DE DATE WEB............................................................ 122
V.1. ROLUL BAZELOR DE DATE........................................................................................................ 122
V.2. ACCESAREA BAZELOR DE DATE WEB..................................................................................... 123
V.3. PROIECTAREA BAZELOR DE DATE........................................................................................... 125
V.3.1. Entităţi, instanţe, atribute, identificator unic ................................................................... 125
V.3.2. Relaţii între entităţi .......................................................................................................... 126
V.3.3. Evaluare........................................................................................................................... 127
V.4. CONFIGURAREA BAZEI DE DATE ............................................................................................. 128
V.4.1. Evaluare........................................................................................................................... 136
V.5. ACCESUL DIRECT LA DATE........................................................................................................ 137
V.5.1. Limbajul SQL- Elemente de bază..................................................................................... 137
V.5.2. Comenzi de manipulare a datelor .................................................................................... 140
V.5.2.1 Comanda SELECT.................................................................................................................. 140
V.5.2.2 Gruparea datelor ..................................................................................................................... 143
V.5.2.3 Sortarea datelor ....................................................................................................................... 145
V.5.2.4 Interogări multiple.................................................................................................................... 146
V.5.2.5 Comanda UPDATE................................................................................................................. 149
V.5.2.6 Comanda INSERT .................................................................................................................. 149
V.5.2.7 Comanda DELETE.................................................................................................................. 150
V.5.3. Comenzi de definire a datelor .......................................................................................... 151
V.5.3.1 Crearea tabelelor..................................................................................................................... 151
V.5.3.2 Modificarea structurii unei tabele .......................................................................................... 152
V.5.3.3 Redenumirea şi ştergerea unei tabele ................................................................................. 153
V.5.3.4 Acordarea / revocarea unor privilegii .................................................................................... 154
V.5.4. Evaluare........................................................................................................................... 156
V.6. MANIPULAREA BAZELOR DE DATE WEB PRIN INTERMEDIUL OBIECTELOR ADO.NET
158
V.6.1. Arhitectura ADO.NET...................................................................................................... 158
V.6.2. Furnizori de date (Data Providers) ................................................................................. 158
V.6.3. Accesul direct la date prin intermediul ADO.NET........................................................... 159
V.6.4. Crearea unei conexiuni .................................................................................................... 160
V.6.5. Command.......................................................................................................................... 168
V.6.5.1 Selectarea datelor. .................................................................................................................... 170
V.6.5.2 Inserarea datelor. ...................................................................................................................... 170
V.6.5.3 Actualizarea datelor................................................................................................................... 171
V.6.5.4 Ştergerea datelor....................................................................................................................... 171
V.6.6. DataReader....................................................................................................................... 172
V.6.7. Comenzi parametrizate .................................................................................................... 173
V.6.8. Studiu de caz .................................................................................................................... 174
V.7. LUCRUL ÎN MOD DECONECTAT ................................................................................................ 184
V.7.1. DataAdapter..................................................................................................................... 184
V.7.2. DataSet............................................................................................................................. 185
V.7.3. Proiectare DataSet în mediu vizual ................................................................................. 188
V.8. LUCRUL CU MAI MULTE TABELE ........................................................................................................ 193
V.9. PROCEDURI STOCATE (STORED PROCEDURES) ........................................................................... 195
V.10. CONTROALE .NET LEGATE LA DATE.................................................................................................. 198
V.10.1. Controale pentru sursa de date ....................................................................................... 198
V.10.2. Controlul GridView......................................................................................................... 200
V.10.3. Controalele DetailsView şi FormView............................................................................ 207
V.10.4. Alte controale legate la date............................................................................................ 208
V.10.4.1 Repeater................................................................................................................................. 208
V.10.4.2 DataList .................................................................................................................................. 209
V.10.4.3 DropDownList ........................................................................................................................ 210
V.10.4.4 CheckBoxList ......................................................................................................................... 211
V.10.4.5 RadioButtonList ..................................................................................................................... 212
V.10.5. Evaluare .......................................................................................................................... 213
VI. SECURITATEA APLICAŢIILOR ASP.NET ................................................................ 214
VI.1. WINDOWS AUTHENTICATION............................................................................................................. 214
VI.2. FORMS-BASED AUTHENTICATION...................................................................................................... 215
VI.3. SECURIZAREA DIN APLICAŢIA WEB .................................................................................................... 215
VII. PROIECTAREA ŞI realizareA UNEI APLICAŢII WEB........................................ 216
VII.1. REALIZAREA INTERFEŢEI ................................................................................................................... 216
VII.1.1. MasterPages ................................................................................................................... 216
VII.1.2. Foi de stiluri ................................................................................................................... 222
VII.1.3. Controalele web server din MasterPage ........................................................................ 225
VII.1.4. Conectarea la sursa de date a controalelor din MasterPage ......................................... 229
VII.2. HOME.ASPX ....................................................................................................................................... 233
VII.3. MOVIE.ASPX ...................................................................................................................................... 234
VII.4. DETALII.ASPX .................................................................................................................................... 242
VII.5. UPLOAD.ASPX.................................................................................................................................... 246
VII.6. ADAUGĂFILM.ASPX........................................................................................................................... 248
VII.7. CONTACT.ASPX.................................................................................................................................. 254
VII.8. EVALUARE......................................................................................................................................... 259
VIII. TEST DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR........................................................... 259 . Programare web, asp, net

Programare WEB

Numar pagini: 261

Programarea Orientata pe Obiecte si Programarea Vizuala

.NET este un cadru (Framework) de dezvoltare software unitară care permite realizarea,
distribuirea şi rularea aplicaţiilor desktop Windows şi aplicaţiilor WEB.
Tehnologia .NET pune laolaltă mai multe tehnologii (ASP, XML, OOP, SOAP, WDSL, UDDI)
şi limbaje de programare (VB, C++, C#, J#) asigurând, totodată, atât portabilitatea codului compilat
între diferite calculatoare cu sistem Windows, cât şi reutilizarea codului în programe, indiferent de
limbajul de programare utilizat. . Programarea orientata pe obiecte, programarea vizuala

Software industrial

Numar pagini: 232

Sistem financiar contabil

Cuprins
CAPITOLUL 1 DESPRE SISTEME 3
1. DEFINIŢII 3
1.1. Teoria sistemelor 5
1.2. Metodologia sistemelor 7
1.3. Aplicarea sistemelor 7
1.4. Analiza sistemelor 8
2. COMPONENTELE UNUI SISTEM 8
3. FUNCŢIONALITATEA SISTEMELOR 8
4. CARACTERISTICI ALE SISTEMELOR 9
5. EVALUAREA UNUI SISTEM 11
6. CLASIFICĂRI ALE SISTEMELOR 12
CAPITOLUL 2 INFORMAŢIA 18
1. DEFINIŢII ALE INFORMAŢIEI 18
1.1. Ştiinţa şi teoriile informaţiei 22
1.2. Dată, informaţie, cunoştinţă 22
1.3. Comunicarea informaţiei şi transmisia informaţiei 25
2. TIPOLOGIA INFORMAŢIILOR 27
3. CALITATEA INFORMAŢIEI 28
CAPITOLUL 3 32
CONTABILITATEA 32
1. Definirea obiectului şi metodei contabilităţii 32
2. Metoda contabilităţii 33
Procedeele metodei contabilităţii 33
3. PRINCIPII CONTABILE 34
CAPITOLUL 4 SISTEME INFORMAŢIONALE 37
1. DEFINIŢII 37
2. TIPOLOGIA SISTEMELOR INFORMAŢIONALE 37
2.1. SISTEME DE PRELUCRARE A TRANZACŢIILOR (SPT) 43
2.1.2 Schimbul electronic al documentelor 47
2.2. BIROTICA ŞI SISTEMELE GRUPURILOR DE LUCRU 48
2.3. Sistemele de informare a conducerii (SIC) 50
2.4. Sisteme de sprijinire a procesului decizional (SSPD) 51
2.5. Sisteme informaţionale pentru conducerea strategică (SICS) 54
2.6. Sisteme informaţionale funcţionale 55
CAPITOLUL 5 ANALIZA SISTEMELOR INFORMAŢIONALE 58
1. INIŢIEREA ŞI PLANIFICAREA SISTEMELOR INFORMAŢIONALE 59
2. ANALIZA DE SISTEM 62
2.1. Analiza organizaţională 64
2.2. Analiza sistemului existent 64
2.3. Analiza fezabilităţii 64
2.4. Alte activităţi 65
3. Culegerea informaţiilor despre sistemul existent 67
3.1. Tehnici de investigare a sistemului 69
4. DETERMINAREA NECESARULUI DE INFORMAŢII ŞI A CERINŢELOR 71
5. ELABORAREA VARIANTELOR DE realizare A SISTEMULUI INFORMATIC 73

. Suport de curs sistemul informational financiar contabil

Informatica economica

Numar pagini: 42

Operatiunile in afara bilantului

1. Argument
Operatiunile in afara bilantului reprezinta angajamente date si primite in relatiile cu tertii, precum si unele bunuri si operatiuni ce nu pot fi incluse in activul sau pasivul bilantier bancar. Angajamentele sunt de fapt drepturi si obligatii ale caror efecte asupra marimii si structurii patrimoniului bancii sunt conditionate de realizarea unor operatiuni ulterioare. De exemplu, banca se angajeaza printr-o scrisoare de garantie sa plateasca la scadenta, in locul unui client, daca acesta nu o face. Pana la scadenta, angajamentul bancii nu creaza fluxuri financiare,
nu aduce modificari in patrimoniu. Acestea sunt conditionate de o alta operatiune si anume de neexecutarea obligatiei de plata. In acest moment, angajamentul inregistrat in conturi extrabilantiere se transforma intr-o operatiune bilantiera.
Pentru contabilizarea operatiunilor extrabilantiere exista clasa 9 – Operatiuni in afara bilantului. Specific acestor inregistrari contabile este faptul ca pentru majoritatea conturilor (exceptie fac conturile utilizate la operatiunile in devize) se foloseste drept cont corespondent in operatiune contul 999 – Contrapartida.
Operatiunile in afara bilantului sunt grupate in functie de natura lor astfel:
• angajamente de finantare;
• angajamente de garantie;
• angajamente privind titlurile;
• angajamente privind operatiunile in devize;
• angajamente diverse;
• angajamente inoielnice;
• conturi de evidenta.
Aceasta grupare a operatiunilor in afara bilantului se regaseste si in planul contabil al societatilor bancare. Conturile clasei 9 sunt conturi de activ sau de pasiv care se debiteaza sau crediteaza la aparitia angajamentului si la data realizarii sau la scadenta operatiunii bilantiere care conditionaza angajamentul, in functie de sensul acesteia.. Operatiuni, bilant, angajamente, finantare, garantie, devize, aplicatii, cheltuielile, veniturile, rezultatele bancare, dobanda

Economie

Numar pagini: 36

Tehnici de realizare a cablajelor

Cuprins

Argument
Cap 1. realizarea cablajelor imprimate
1.1. Structura şi clasificarea cablajelor imprimate
1.2. Metode şi tehnologii de realizarea a cablajelor imprimate
1.3. realizarea cablajelor imprimate prin metode de corodare
1.4. Metoda fotografica
1.5. realizarea cablajelor multistrat
1.6. Modele de cablaje imprimate
Cap 2. Echiparea cablajelor imprimate cu componente electronice
Cap 3 Norme de protecţia muncii
Bibliografie
. Tehnici, cablare

Electrotehnica

Numar pagini: 23

Capitolul 1 Notiuni de baza despre calculator/ Capitolul 2 Reprezentarea datelor in calculator

Arhitectura de bazã a unui calculator
Sisteme de operare
1.2.1 Sisteme de operare pentru PC-uri
1.2.1.1 DOS
1.2.2 Sistemul de operare Windows
1.2.3 Nucleul (kernel) unui sistem de operare
1.2.4 Aplicaţii, procese şi task-uri
Realizarea de programe executabile
1.3.1 Ce reprezintã un program executabil
1.3.2 Ce reprezintã un limbaj de programare
1.3.3 Cum se obţine un program executabil
1.4.1 Biblioteci cu legare staticã
1.4.2 Biblioteci cu legare dinamicã
2.1. Reprezentarea internã/externã a numerelor
2.2. Reprezentarea externã a numerelor
1.2.1 Reprezentarea externã a numerelor întregi
1.2.2 Reprezentarea externã a numerelor reale
2.3 Reprezentarea internã a numerelor
2.3.1 Reprezentarea internã a numerelor întregi
2.3.2 Adunarea, scãderea şi înmulţirea numerelor întregi
2.3.3 Reprezentarea internã a numerelor reale
2.3.4 Game de reprezentare pentru numerele reale
2.3.5 Codificare BCD

. Notiuni, baza, calculator, reprezentare, date, arhitectura, sistem, operare, pc, dos, windows, kernel, nucleu, aplicatii, proces, task, program, executabil, limbaj, programare, biblioteci, legare, statica, dinamica, numere, intregi, reale, adunare, scadere, inmultire, codificare, bcd

Software industrial

Numar pagini: 36

Proiectarea bazelor de date relationale

3.1. realizarea schemei conceptuale a BD (modelul entitate - legătură)
3.1.1. Entitatea
3.1.2. Relaţia (legătura)
3.1.3. Atributul
3.1.4. Chei primare, naturale, artificiale
3.1.5. Cazuri speciale de entităţi, relaţii, atribute
3.1.6. Diagrama entitate – legătură
3.1.7. Probleme în identificarea entităţilor, relaţiilor şi atributelor
3.1.8. Algoritm pentru obţinerea modelului entitate – legătură
3.2. realizarea schemei (proiectului, diagramei) logice a unei baze de date
3.2.1. Transformarea entităţilor
3.2.2. Transformarea relatiilor (legaturilor)
3.2.3. Transformarea atributelor
3.2.4. Diagrama logica a BD si tabelele asociate

. Proiectare, baze, date, relationale, realizarea, schemei, conceptuale, bd, entitate, relatie, legatura, atribut, chei, primare, naturale, artificiale, cazuri, speciale, probleme, identificare, algiritm, diagrama, transformare

Baze de date

Numar pagini: 13

Istoria religiilor

In sistemul stiintelor, Istoria religiilor in dimensiunea sa laica, nepartinitoare, infatiseaza fenomenele si procesele care s-au petrecut si care s-au succedat din punct de vedere religios in istoria lumii.Din perspectiva teologica, istoria religiilor cerceteaza si descrie credintele oamenilor, manifestarile lor religioase, modurile de receptare si simtire a sfinteniei si de exprimare a ei, institutiile sacre si sperantele de realizare mai directa a legaturii cu divinul.
1.Istoria religiilor ca disciplina teologica si laica
2 Repere axiologice in aparitia si constituirea istoriei religiilor
3 Sistemul conceptual si metodele de cercetare.
4. Principalele sisteme explicative a fiintei si originii religiei.
5 Impactul social al studierii Istoriei religiilor.

. Istoria religiilor, mircea, eliade, homo, faber, homo, ludens, homo, sapiens, homo, religiosus, sacru, profan, realitatea, ultima, transcendenta, dumnezeu, paradis, adam, pacat, religie, credinta, dogma, cult, herodot, teologic, laic, repere, axiologice, toma, dí, aquino, etic, morala, a, n, whitehead, s, kirkegaard, mituri, mit, cosmogonie, antropologie, escatologie, max, muller, metoda, filologica, metoda, antropologica-etnologica, e, b, taylor, metoda, comparativa, metoda, istorica, metodele, psihologica, si, sociologica, a, comte, j, lubbok, fetisism, naturism, max, muller, animism, magism, toteism, monoteism, civilizatie,

Religie

Numar pagini: 8

Placa de retea

Plăcile de reţea sunt proiectate pentru o anumită tehnologie de realizare a reţelelor: Ethernet, Token ring, FDDI. Placa asigură conectarea la mediu printr-un conector, funcţie de tipul de cablu utilizat pentru legarea calculatoarelor în reţea.
Fiecare tehnologie de realizare a reţelei, are propria viteză de transmisie a datelor şi propria metodă de acces. Metoda de acces asigură ca pe un cablu, să transmită date un număr mare de calculatoare.
. Placa de reatea, conector rj 45, conector bnc, conector db 15, adresa ip

Retele

Numar pagini: 11

Proiect didactic

PROIECT DIDACTIC

COLEGIUL NATIONAL „ANASTASESCU”, Rosiorii de Vede, jud. Teleorman
Disciplina: INFORMATICA
Clasa: a-XII-a C
Profesor: Popescu Floarea
Unitatea de invatare: Limbaj de marcare a hipertextului.
Tema: Formatare text, introducere culori si imagini, legaturi.
Tipul lectiei- recapitulare si sistematizarea cunostintelor.
Locul de desfasurare: Laboratorul de informatica.

Nivelul initial al clasei:
-elevii si-au insusit toate notiunile teoretice legate de proiectarea unei pagini WEB .
-elevii utilizeaza corect notiunile invatate in realizarea paginilor WEB.......................

Obiective
Strategii
Fise
. Proiect, metode d predare

Pedagogie Modul I

Numar pagini: 4

Mihai Ralea, Mecanismele de realizare a comicului

2.1. Aspecte ale fenomenului comic
I. Spiritul
II. Umorul
III. Burlescul
IV. Grotescul
V. Ironia
. Mihai ralea, mecanismele, realizare, comicului, comic, bergson, kant, aristotel, sochopenhauer, bergeon, patologie, aspecte, fenomenului, spiritul, umorul, burlescul, grosolan, ironia, pamfletul, socrate, platon, napoleon, fondul, simulatie

Estetică

Numar pagini: 4

Circuite integrate numerice - Capitolul VIII

Compatibilitatea electromagnetica in proiectarea cu circuite integrate numerice
8.1 Notiuni introductive
8.2 Spectrul de frecventa al unui semnal numeric
8.3 Modalitati de realizare a CE si reducere a zgomotului sistemului
. Circuite, integrate, numerice, compatibilitate, electromagnetica, proiectare, notiuni introductive, spectrul, frecvanta, semnal, numeric, modalitati, realizare, ce, reducere, zgomot, sistem

Electronica digitala

Numar pagini: 10

Analiza si conceperea sistemelor informatice

\\\"...........Sistemul informational este ansamblul de elemente implicate în procesul de colectare, transmisie, prelucrare, etc. de informatii.
Rolul sistemului informational este de a transmite informatia între diferite elemente . De exemplu, în cadrul unei unitati economice, roulul sistemului informational este de a asigura persoanele din conducere cu informatii necesare pentru luarea diferitelor decizii economice sau de alta natura..
În cadrul sistemului informational se regasesc : informatia vehiculata, documentele purtatoare de informatii, personalul, mijloace de comunicare, sisteme de prelucrare a informatiei, etc...........\\\"

Sistemele informatice
Siteme specializate
Sisteme de uz general
Sisteme locale
Sisteme pe retea
Cu date centralizate
Cu date distribuite
Cu prelucrari centralizate
Cu prelucrari distribuite
Pentru conducerea proceselor tehnologice
Pentru prelucrari stiintifice
De baze de date
............

Asigurarea unicitatii introducerii datelor
Antrenarea beneficiarului la realizarea sistemului
Posibilitatea de dezvoltare ulterioara.
Strategia ascendenta
Strategia descendenta
Analiza sistemului existent
Proiectarea sistemului informatic
Proiectarea de ansamblu
Proiectarea de detaliu
Elaborarea programelor
Implementarea sistemului
Exploatarea si întretinerea sistemului
. Analiza, concepere, sisteme informatice

Informatica

Numar pagini: 6

Neurofiziologia atentiei

Principala formatiune implicata in realizarea atentiei este sistemul reticulat. Formatiunea reticulata pregateste cortexul si caile senzoriale pentru a raspunde adecvat la un stimul. Lezarea accidentala sau experimentala a acestei formatiuni duce la coma profunda. Invers, o serie de cercetari experimentale au aratat ca stimularea acestei zone duce la trezire in cazul in care animalul (ex. Pisica) sau subiectul uman ce participa la experiment se afla in stare de somn. Stimularea formatiunii reticulate atunci cand subiectul se afla in stare......
+
schema. Neurofiziologia, atentiei, lezarea, formatiuni, coma, veghe, cortexul, receptate, activare, informatie, sokolov, modelul, neurochimiei, neurobiologia

Biologie

Numar pagini: 4

Acceleratoare de particule

Realizarea si studiul reactiilor nucleare nu pot fi facute decat daca particula-proiectil va primi o energie cinetica suficienta pentru a initia reactia. Ca urmare, se construiesc acceleratoare de particule capabile sa furnizeze energia necesara. Pot fi accelerate in mod direct doar particule cu sarcina, in acest scop utilizandu-se diverse combinatii de campuri electrice si magnetice, statice sau variabile, omogene sau neomogene. Dezvoltarea acceleratoarelor incepe dupa 1962, ca urmare directa a descoperirii reactiilor nucleare. In tab.1 sunt cuprinse principalele date privind acceleratoarele de particule. ............................... Acceleratoare, particule, reactiilor, nucleare, studiul, electrostatic, direct, generatorul, van, graaff, generatorul, cascada, transformator, masina, electrostatica, tub, accelerare, liniari, rezonanta, acceleratori, inductie, tip cockroft-walton, ciclotronul, betatronul, fazatron, sincrofazotron, sincrociclotron

Chimie

Numar pagini: 5

La Tiganci

"Scrisă la Paris în 1959, nuvela „La ţigănci“ de Mircea Eliade a apărut pentru prima oară în anul 1962 în revista „Destin“ de la Madrid, iar la noi în 1967, în revista „Secolul XX“ fiind apoi inclusă în volumul „La ţigănci şi alte povestiri“, cu un studiu introductiv de Sorin Alexandrescu. Nuvela face parte din creaţia literară scrisă după al doilea război mondial."

Subiectul
Realizarea fantasticului
Secvenţa I
Epicul dublu
Secvenţele II,III şi IV
Semnificaţiile
Secevţele V,VI şi VII
Ultima secvenţă
Semnificaţii
„Toţi visăm (…) Aşa începe. Ca într-un vis…“.
. Mircea eliade, gavrilescu, la tiganci, nuvela, subiect, fantastic, secvente, epic dublu, semnificatii, toti, visam, asa, incepe, ca, intr-un vis

Limba si literatura romana

Numar pagini: 3

Curs VIII - Dezvoltarea sistemelor informatice economice

Sisteme specializate
Sisteme de uz general
Sisteme locale
Sisteme pe reţea
Cu date centralizate
Cu date distribuite
Cu prelucrări centralizate
Cu prelucrări distribuite

După domeniul în care funcţionează
După nivelul ierarhic
După activitatea ce o automatizează
Principalele etape de parcurs pentru realizarea unui sistem informatic

. Dezvoltare, sisteme, informatice, economice, specializate, uz, general, locale, retea, centralizate, distribuite, prelucrari, centralizate, domeniu, functioneaza, nivel, ierarhic, activitate, automatizeaza, pricipale, etape, realizare, sistem, informatic

Informatica economica

Numar pagini: 6

COMPETENTA DIDACTICA-NUCLEU AL PERSONALITATII

Competenta didactica profesionala presupune cunostinte temeinice,pregatire metidica si psihopedagogica deosebite,presupune stil pedagogic si tehnici pedagogice,maiestrie didactica.Acestea sunt singurele care confera autoritate profesionala.
Un plus de atentie trebuie sa se acorde raportului optim dintre informativ si formativ cu preocuparea realizarii feed-back-lui educator-educat.
ATITUDINEA PROFESIONALA este una dintre calitati si cere maxima responsabilitate,prezenta placuta si impunatoare,calitati vocale excelente(vorbire fluenta,clara si coerenta,expresiva,ritm adecvat),tinuta ireprosabila si punctualitate,stil de predare stimulativ.Un cadru didactic competent are abilitatea de a relationa cu copiii creand o atmosfera relaxanta prietenoasa si productiva folosindu-se de comunicarea verbala si nonverbala,verticala si orizontala in permanenta.
CAPACITATEA DE REFLECTIE SI CONSTIENTIZARE este o alta calitate care urmareste capacitatea cadrului didactic de a fi pe deplin cooperant cu cei din jur realizand fees-back-ul constructiv in cadrul activitatilor desfasurate sugerand cai de imbunatatire a prestatiei didactice cadrelor didactice,parintilor,altor factori implicati.
ADECVAREA LA SITUATIE.Capacitatea de a se adapta si de a improviza este una din calitati care cere flexibilitate si competenta de a face fata neprevazutului adoptand o alta strategie decat cea planificata si modificarea cursului unei activitati care nu pare sa fie eficienta.
SURSA,RESURSA SI MODEL DE INVATARE.Cadrul didactic prin fisa postului trebuie sa ofere competenta in calitatea proiectarii activitatii didactice si activitatii extracurriculare,calitatea comportamentului de predare si evaluare reprezentand o conditie esentiala pentru realizarea managementului procesului de invatamant contemporan.
ABILITATEA DE A REZOLVA CONFLICTE.Fiind inerenta aparitia conflictelor,cadrul didactic trebuie sa aiba competenta de rezolvare a lor prin mentinerea unei relatii pozitive,prin ascultare activa,focalizarea pe problema si nu pe persoana,prin utilizarea intrebarilor deschise pentru clarificarea ,mesajelor si evitarea invinovatirii si etichetarii.. Competenta profesionala, atitudinea profesionala, capacitatea de reflectie si constientizare, adecvarea la situatie, sursa, resursa si model de invatare, abilitatea de a rezolva conflicte, competente psiho-sociale, competente manageriale, competente de relationare si de comunicare, competente evaluative

Psihologia Educatiei

Numar pagini: 7

COMPETENTA DIDACTICA-NUCLEU AL PERSONALITATII

Psihologia Educatiei

Numar pagini: 7

Realizarea industriala a fabricarii proteinelor prin biosinteza

Principalele etape ale procesului de biosinteza

1. Dezvoltarea culturii initiale (inocul)
2. Sterilizarea mediului de cultura
3. Procesul de fermentatie
3.1 Fermentatia hidrocarburilor lichide
3.2 Fermentetia metanului
4. Separarea si purificare biomasei
5. Obtinerea derivatilor proteici din masa celulara.
Bibliografie
. Realizarea, industriala, biosinteza, proteinelor, dezvoltarea, culturii, initiale, inocul, sterilizarea, mediului, cultura, procesul, fermentatie, fermentatia, hidrocarburilor, lichide, metanului, separarea, purificare, biomasei, obtinerea, derivatilor, proteici, masa, celulara

Biologie

Numar pagini: 3

Realizarea industriala a fabricarii proteinelor prin biosinteza

Principalele etape ale procesului de biosinteza
1. Dezvoltarea culturii initiale (inocul)
2. Sterilizarea mediului de cultura
3. Procesul de fermentatie
3.1 Fermentatia hidrocarburilor lichide
3.2 Fermentetia metanului
4. Separarea si purificare biomasei
5. Obtinerea derivatilor proteici din masa celulara
Bibliografie
. Realizarea, industriala, fabricarii, proteinelor, biosinteza, principalele, etape, dezvoltarea, culturii, initiale, inocul, sterilizarea, mediului, cultura, procesul, fermentatie, fermentatia, hidrocarburilor, lichide, metanului, separarea, purificare, biomasei, obtinerea, derivatilor, proteici, masa, celulara

Chimie

Numar pagini: 3

5.6. realizarea operatiillor multitasking prin intermediul mesajelor si cutiilor postale

Utilizarea conceptului de MONITOR pentru realizarea operatiilor multitasking
Utilizarea conceptului de RENDEZVOUS pentru realizarea operatiilor multitasking
. Realizare, operatii, multitasking, intermediul, mesajelor, cutiilor, postale, utilizare, concept, monitor, rendezvous

SOLTR

Numar pagini: 5

V. Antropologia filosofica in epoca contemporana - 10. Antropologia filosofică a lui Max Scheler

" Format în mediul fenomenologiei husserliene, Max Scheler a elaborat o concepţie specifică, determinând veritabile mutaţii în elaborarea eticii, axiologiei, antropologiei filosofice, sociologiei culturii etc, exercitând, la rândul său, o netăgăduită influenţă asupra cercetărilor de etică ale lui Husserl.
În procesul elaborării unei antropologii filosofice, autorul se preocupă de poziţia omului în cosmos, pe fondul clarificării raporturilor dintre metafizică şi teologie, fenome¬nologie şi axiologie. Metafizica modernă - preciza Scheler - nu mai este astfel o cosmologie şi o metafizică a obiectului, ci o metaantropologie şi o metafizică a actului. Punctul de vedere călăuzitor aici constă în a releva că temeiul suprem a tot ceea ce este apt de obiectualitate nu este el însuşi obiectual, ci numai o actualitate pură, de efectuat numai ca atribut al fiinţei care se dă la iveală ea însăşi fără încetare. Unicul acces la Dumnezeu nu este, astfel, teoretic, adică, o examinare obiectualizată, ci o angajare personală, activă a omu¬lui pentru Dumnezeu şi pentru Devenirea autorealizării sale, o realizare - împreună a unui act etern - atât al acti¬vităţii spirituale făuritoare de idei, cât şi al forţei sale de impulsiune sesizabilă în viaţa noastră instinctivă..........."

BIBLIOGRAFIE

1. Max Scheler, Poziţia omului în cosmos, Concepţia filosofică despre lume, trad. Vasile Muscă, Alexandru Boboc, Piteşti, Editura Paralela 45, 2001
2. Alexandru Boboc, „Max Scheler în gândirea contemporană”, în: Max Scheler, Poziţia omului în cosmos, Concepţia filosofică despre lume, trad. Vasile Muscă, Alexandru Boboc, Piteşti, Editura Paralela 45, 2001

. Antropologia, filosofica, max, scheler, fenomenologie, husserliana, axiologie, etica, sociologie, cultura, antropologie, metafizica, moderna, ideea, om, dumnezeu, viata, problematica, kant, husserl, consubstantialitate, a priori, agreabilulul, emotionalul, valorile, ordinea, etica, pozitia omului in cosmos, reductia, alexandru boboc

Antropologie

Numar pagini: 5

Perceptii – elemente definitorii

Percepţia este definita ca reflectare subiectiva
nemijlocita, în forma de imagine a obiectelor şi
fenomenelor externe, ce actioneaza în
momentul dat, asupra noastră, prin
ansamblul insusirilor şi componentelor lor.
Reflectând obiectul în unitatea insusirilor
sale componente, percepţia constituie un
nivel calitativ superior de realizare a
cunoaşterii senzoriale, care permite nu
numai simple discriminări, ci şi operaţii
mai complexe deidentificare şi clasificare.
. Perceptii, cunoastere senzoriala, organe senzoriale, definitie, elemente definitorii

Psihologia Educatiei

Numar pagini: 1

"realizare" rezultate au fost gasite 24

realizare

Alege conditiile

"realizare" rezultate au fost gasite 24

"realizare" rezultate au fost gasite 24

Sondaj de opinie

Camp de cuvinte cheie

Liceu

Scoala profesionala

Scoala generala

Facultate