Inregistreaza | Ai uitat parola?

cod

  

Alege conditiile

Cautare precisa:
Subiect:
Tip:
Format:



"cod" rezultate au fost gasite 25


Mielu ZIate
Cuprins
Psihologia 2000: încotro? sau In loc de prefaŃă....................................................... 21
Bibliografie ........................................................................................................................ 26
PARTEA ÎNTÂI
PROBLEME TEORETICO-METODOLOGICE
ALE PSIHOLOGIEI
Capitolul I
PSIHOLOGIA CA STIINłĂ SI CA PROFESIE ......................................................... 33
1. Definirea psihologiei.................................................................................................... 33
1.1. Tipuri de definiŃii................................................................................................ 33
1.2. încercări integrative ............................................................................................ 36
2. TendinŃe controversate în psihologie ......................................................................... 38
2.1. Psihologia: stiinŃă sau artă? ............................................................................ 39
2.2. Psihologia: nomotetică, idiografică sau idiotetică ? ...................................... 41
2.3. Unitate sau diversitate în psihologie? ............................................................... 45
2.4. Impasul, criza sau progresul si expansiunea psihologiei? ............................ 49
3. Locul psihologiei în sistemul stiinŃelor ..................................................................... 54
3.1. Modele triunghiulare .......................................................................................... 54
3.2. Modelul circular ................................................................................................. 55
3.3. Modelul interpenetrării stiinŃelor ...................................................................... 56
3.4. Modelul bazat pe clasificarea stiinŃelor ............................................................ 58
3.5. Concluzii cu privire la locul psihologiei
în sistemul stiinŃelor .......................................................................................... 59
4. Psihologia ca profesie.................................................................................................. 60
4.1. Statutul profesiei de psiholog .............................................................................60
4.2. FuncŃiile psihologului......................................................................................... 62
4.3. Debuseele de plasare si integrare a psihologului ........................................... 63
4.4. Somajul în rândul psihologilor ......................................................................... 64
4.5. codul deontologic al profesiunii de psiholog ....................................................64
5. Repere privind viitorul psihologiei ............................................................................ 67
5.1. „ProfeŃii" despre viitorul psihologiei................................................................ 67
5.2. Factori modelatori ai viitorului psihologiei ...................................................... 71
Bibliografie .........................................................................................................................73
Capitolul II
OBIECTUL PSIHOLOGIEI........................................................................................... 77
1. Obiectul psihologiei în disputa specialistilor ............................................................ 77
1.1. Psihologia în căutarea propriului ei obiect ....................................................... 77
1.2. Factori care au întârziat elaborarea obiectului unitar
al psihologiei ....................................................................................................... 78
1.3. Nevoia de sinteză ................................................................................................ 81
2. Perspective de abordare a obiectului psihologiei ..................................................... 83
2.1. ViaŃa psihică interioară ca obiect al psihologiei ............................................. 83
2.1.1. IntrospecŃionismul ................................................................................... 83
2.1.2. Psihanaliza ...............................................................................................86
2.1.3. Alte orientări .......................................................................................... 90
2.2. Comportamentul ca obiect al psihologiei .......................................................... 90
2.2.1. ReacŃii împotriva introspecŃionismului ................................................. 91
2.2.2. Behaviorismul tradiŃional ....................................................................... 92
2.2.3. Neo-behaviorismul................................................................................... 95
2.2.4. Opinii actuale cu privire la behaviorism............................................... 97
2.3. Conduita (activitatea) ca obiect al psihologiei.................................................. 99
2.3.1. „Psihologia conduitei"............................................................................ 99
2.3.2. Activitatea ca echivalent al conduitei ................................................... 102
2.3.3. ValenŃele activităŃii ................................................................................. 103
2.4. Omul concret ca obiect al psihologiei..............................................................103
2.4.1. Sinele individual si unic al omului ca obiect
al psihologiei .......................................................................................... 104
2.4.2. Psihologia umanistă despre metodă si metodologie............................ 106
3. Constatări conclusive cu privire la obiectul psihologiei .......................................... 107
3.1. Repere comparative si evaluative ...................................................................... 107
3.2. Tipuri de soluŃii la problema obiectului psihologiei ....................................... 110
3.3. Un punct de vedere personal cu privire
la obiectul psihologiei ........................................................................................ 111
Bibliografie ....................................................................................................................... 112
Capitolul III
METODĂ SI METODOLOGIE ÎN PSIHOLOGIE.................................................... 115
1. Premise teoretice ale metodelor psihologiei ............................................................ 115
1.1. Conceptul de „metodă" .................................................................................... 115
1.2. Enumerarea si clasificarea metodelor psihologiei ........................................... 116
2. Principalele metode ale psihologiei........................................................................... 118
2.1. Metoda observaŃiei ........................................................................................... 118
2.2. Metoda experimentului...................................................................................... 124
2.3. Metoda convorbirii ............................................................................................ 133
2.4. Metoda anchetei psihologice............................................................................. 134
2.5. Metoda biografică.............................................................................................. 137
2.6. Metoda povestirilor de viaŃă ............................................................................. 139
2.7. Metoda analizei produselor activităŃii .............................................................. 140
2.8. Metodele psihometrice ...................................................................................... 141
2.9. Metoda modelării si simulării .......................................................................... 146
3. Comentarii generale cu privire la metodele psihologiei ..........................................147
3.1. Specificul metodelor psihologiei .....................................................................147
3.2. Obiectivitatea metodelor psihologiei ...............................................................148
3.3. Efectele prezenŃei cercetătorului ......................................................................149
4. Metodologia psihologică ............................................................................................152
4.1. Conceptul de „metodologie".............................................................................152
4.2. Componentele si domeniile metodologiei psihologice.................................... 152
5. Tipuri de metodologii psihologice ............................................................................ 155
5.1. Metodologiile obiective, subiectiv-interpretative si mixte............................... 155
5.2. Metodologiile coercitive si non-coercitive ....................................................... 156
6. RelaŃia dintre metodă si metodologie în psihologie ................................................ 157
Bibliografie ....................................................................................................................... 158
Capitolul IV
LEGE, EXPLICAłIE SI TEORIE ÎN PSIHOLOGIE............................................... 161
1. Există o legitate psihologică?.................................................................................... 161
1.1. PoziŃii contestatare ............................................................................................ 161
1.2. Exemple de legi psihologice............................................................................. 163
1.3. Specificul legilor psihologice ........................................................................... 165
2. ExplicaŃia în psihologie.............................................................................................. 168
2.1. Descriere, explicaŃie, previziune ..................................................................... 168
2.2. înŃelegere, explicaŃie si lege ............................................................................. 171
2.3. Interpretare si explicaŃie.................................................................................... 175
3. Tipuri si niveluri de explicaŃie................................................................................... 178
3.1. Clasificarea filosofică ........................................................................................ 178
3.2. Tipologii psihologice......................................................................................... 181
4. CerinŃe metodologice ale explicaŃiei în psihologie ................................................. 183
4.1. Necesitatea selecŃiei modelelor explicative...................................................... 183
4.2. Necesitatea corelării modelelor explicative .................................................... 183
5. Teoria psihologică ...................................................................................................... 184
5.1. Conceptul de „teorie" ...................................................................................... 184
5.2. Clasificarea teoriilor psihologice ..................................................................... 186
5.3. „ForŃa teoretică" a concepŃiilor psihologice ................................................... 188
Bibliografie ...................................................................................................................... 190
PARTEA A DOUA
PSIHICUL - DOMENIU DE CERCETARE AL
PSIHOLOGIEI
Capitolul V
NATURA PSIHICULUI UMAN ...................................................................................197
1. Psihicul ca obiect de cercetare al psihologiei ......................................................... 197
1.1. Complexitatea psihicului....................................................................................197
1.2. Natura contradictorie a psihicului ....................................................................198
1.3. ConsecinŃe asupra conceperii obiectului psihologiei.......................................200
1.4. Definirea psihicului ..........................................................................................201
2. Caracteristicile fundamentale ale psihicului ............................................................202
2.1. Psihicul ca formă a vieŃii de relaŃie .................................................................202
2.1.1. SupoziŃii...................................................................................................202
2.1.2. Dovezi......................................................................................................203
2.2. Psihicul ca funcŃie a creierului .........................................................................205
2.2.1. Teză cu valoare de principiu metodologic............................................205
2.2.2. Argumente în sprijinul relaŃiei dintre psihic si creier .........................206
2.2.3. Modele explicativ-interpretative ale relaŃiei
dintre psihic si creier.............................................................................207
2.3. Psihicul ca re-producere a realităŃii naturale....................................................219
2.3.1. Caracteristicile re-producerii psihice....................................................219
2.3.2. Criteriile individualizării re-producerii psihice....................................223
2.5.1. Notele definitorii ale psihicului uman ..................................................224
2.4. Psihicul ca fenomen condiŃionat si determinat
socio-istoric si socio-cultural............................................................................224
2.4.1. De la socio-istoric si socio-cultural la psihic ......................................224
2.4.2. De la psihic la socio-istoric si socio-cultural ......................................226
3. Manifestări neobisnuite ale psihicului .......................................................................227
3.1. Tipuri de fenomene psihice neobisnuite..........................................................227
3.2. încercări de cercetare si explicare stiinŃifică
a fenomenelor parapsihologice ........................................................................229
3.3. Argumente pro si contra parapsihologici ........................................................231
4. Perspective noi de abordare a psihicului ................................................................. 233
4.1. Teoria informaŃiei .............................................................................................. 233
4.2. Cognitivismul ..................................................................................................... 234
4.3. Neo-evoluŃionismul ............................................................................................ 238
Bibliografie ...................................................................................................................... 240
Capitolul VI
IPOSTAZELE PSIHICULUI ........................................................................................ 243
1. ConstiinŃa ca ipostază a psihicului ............................................................................ 243
1.1. Locul constiinŃei în psihologie ......................................................................... 243
1.2. Etape în definirea constiinŃei ............................................................................ 244
1.3. Modele explicativ-interpretative ale constiinŃei............................................... 248
1.3.1. Modele explicativ-interpretative tradiŃionale....................................... 248
1.3.2. Modele explicativ-interpretative actuale .............................................. 251
1.4. DiscuŃii si controverse actuale cu privire la constiinŃă ................................... 258
2. Subconstientul ca ipostază a psihicului .................................................................... 260
2.1. Ce loc ocupă subconstientul în psihologie ? .................................................. 260
2.2. Două etape în definirea subconstientului ........................................................ 261
2.3. Caracteristicile si rolurile subconstientului ..................................................... 262
3. Inconstientul ca ipostază a psihicului ...................................................................... 263
3.1. Negarea si afirmarea inconstientului .............................................................. 263
3.2. „Impunerea" inconstientului în psihologie ..................................................... 264
3.3. Definirea inconstientului................................................................................... 267
3.4. Natura si rolurile inconstientului ..................................................................... 268
3.4.1. Natura inconstientului............................................................................268
3.4.2. Rolurile inconstientului ..........................................................................269
3.5. Tipuri de inconstient..........................................................................................
270
3.5.1. Inconstientul cerebral ............................................................................270
3.5.2. Inconstientul colectiv .............................................................................272
3.5.3. Inconstientul cognitiv.............................................................................275
4. RelaŃia dintre constient si inconstient .......................................................................277
4.1. Probleme generale..............................................................................................277
4.2. Tipuri de relaŃii între constient si inconstient ..................................................278
4.3. Terapii derivate din relaŃiile „constient - inconstient" ...................................279
Bibliografie .......................................................................................................................279
Capitolul VII
STĂRILE DE CONSTIINłĂ........................................................................................283
1. Stările de constiinŃă - obiect al investigaŃiei psihologice ....................................... 283
1.1. Ce este o „stare de constiinŃă"? ..................................................................... 283
1.2. Multitudinea si varietatea stărilor de constiinŃă ............................................. 284
1.3. Noul context de abordare a stărilor de constiinŃă ........................................... 288
2. Stări de constiinŃă modificată .................................................................................... 290
2.1. Somnul ................................................................................................................ 290
2.1.1. Natura somnului ...................................................................................290
2.1.2. Somn versus veghe sau funcŃiile somnului ...........................................290
2.1.3. Ce se întâmplă cu reactivitatea neurofiziologică
si psihică în timpul somnului ? ........................................................... 292
2.1.4. Privarea de somn si insomnia............................................................... 294
2.1.5. De ce' dormim ? sau teoriile explicative ale somnului ....................... 295
2.1.6. Necesitatea studierii somnului ............................................................. 297
2.2. Visul........................................................................................................... . ....... 297
2.2.1. Visul ca stare de mentaŃie sau natura psihică a visului..................... 298
2.2.2. Visul - perturbator sau protector al somnului ? ................................. 299
2.2.3. Metode obiective de studiere a visului ................................................ 300
2.2.4. Cum au fost explicate visele ? ............................................................. 303
2.2.5. Pot fi controlate visele ?........................................................................ 305
2.3. Hipnoza .............................................................................................................. 307
2.3.1. Hipnoza - fenomen complex si contradictoriu .................................... 307
2.3.2. Hipnoza - stare de somn sau stare de veghe ? ................................... 308
2.3.3. Teorii explicativ-interpretative ale hipnozei ........................................ 310
2.3.4. Legitimitatea hipnozei în dispută......................................................... 313
3. Căi de acces la stările de constiinŃă modificată........................................................314
3.1. MeditaŃia ............................................................................................................ 314
3.1.1. AccepŃii .................................................................................................. 314
3.1.2. Formele meditaŃiei.................................................................................. 315
3.1.3. Studiul stiinŃific al meditaŃiei................................................................ 316
3.2. Bio-feed-back-ul ................................................................................................ 317
3.2.1. Ce este bio-feed-back-ul ? .................................................................... 317
3.2.2. Tipuri de bio-feed-back ......................................................................... 318
3.2.3. Specificul bio-feed-back-ului ................................................................ 320
3.2.4. Ce se asteaptă de la bio-feed-back ?...................................................321
3.3. SubstanŃele psihoactive ..................................................................................... 322
3.3.1. încercare de definire si clasificare ....................................................... 322
3.3.2. Efectele substanŃelor psihoactive .........................................................322
3.3.3. Controverse si dubii ............................................................................... 325
4. Câteva probleme generale ale stărilor de constiinŃă modificată.............................. 327
4.1. Inducere ............................................................................................................. 327
4.2. Efecte ................................................................................................................. 328
4.3. UtilităŃi.................................................................... .' .......................................... 328
Bibliografie ...................................................................................................................... 329
Capitolul VIII
ABORDAREA „PLANĂ" SI „PIRAMIDALĂ" A PSIHICULUI ........................... 333
1. Abordarea „plană", „orizontală" a psihicului ......................................................... 333
1.1. AsociaŃionismul clasic....................................................................................... 333
1.2. Variante de asociaŃionism renovate................................................................... 336
1.3. Principiile abordării „plane" a psihicului....................................................... 337
2. Abordarea structural-dinamică a psihicului.............................................................. 338
2.1. Etape în evoluŃia abordării structural-dinamice a psihicului.......................... 338
2.1.1. „IntuiŃii" din trecut................................................................................ 338
2.1.2. Fundamentarea si consolidarea abordării
structural-dinamice a psihicului .......................................................... 339
2.1.3. Expansiunea si adâncirea abordării
structural-dinamice în psihologia contemporană ................................ 343
2.2. Specificul abordării structural-dinamice a psihicului .......................................346
2.2.1. Conceptul de „structură"...................................................................... 346
2.2.2. Demersuri în abordarea structural-dinamică a psihicului...................348
2.2.3. Principiile abordării structural-dinamice a psihicului.........................350
2.3. DificultăŃile abordării structural-dinamice a psihicului...................................350
Bibliografie .......................................................................................................................351
Capitolul IX
ABORDAREA SISTEMICĂ SI SINERGETICĂ A PSIHICULUI ...........................353
1. Premisele abordării sistemice a psihicului ................................................................353
1.1. Premise din afara psihologiei ...........................................................................353
1.2. Premise din interiorul psihologiei ....................................................................360
2. Coordonate sistemice ale psihicului .........................................................................362
2.1. Conceptul de „sistem" .......................................................................................362
2.2. Psihicul ca sistem: caracteristicile sistemului psihic uman ..........................363
3. ParticularităŃile abordării sistemice a psihicului .....................................................368
3.1. CerinŃele abordării sistemice a psihicului .......................................................368
3.1.1. Clasificarea tradiŃională a fenomenelor psihice ..................................369
3.1.2. Clasificarea actuală a fenomenelor psihice.........................................370
3.2. Principiile si valenŃele abordării sistemice a psihicului ..................................371
3.2.1. Principiile abordării sistemice ..............................................................371
3.2.2. Valoare metodologică ............................................................................371
4. Abordarea sinergetică a psihicului ............................................................................372
4.1. Ce este sinergetica ? ......................................................................................... 372
4.2. Principiile abordării sinergetice ...................................................................... 374
4.3. încercări de abordare sinergetica a psihicului ................................................ 375
Bibliografie ...................................................................................................................... 377
Capitolul X
CERCETAREA PSIHOLOGICĂ..................................................................................379
1. Probleme generale ale cercetării psihologice............................................................379
1.1. Tipurile cercetării psihologice ..........................................................................379
1.2. Generalizarea disputei dintre cercetarea pură
si cercetarea aplicativă.......................................................................................383
1.3. Strategii de cercetare psihologică .....................................................................385
2. Procesualitatea si problemele cercetării psihologice ................................................386
2.1. Ciclurile cercetării psihologice .........................................................................386
2.2. Etapele cercetării psihologice ...........................................................................388
2.2.1. Delimitarea domeniului, temei si problemei de cercetare .................388
2.2.2. Informarea si documentarea ................................................................389
2.2.3. Specificarea obiectivelor sau a scopurilor ........................................391
2.2.4. Formularea ipotezelor si a variabilelor ..............................................391
2.2.5. Definitivarea metodelor, procedeelor si tehnicilor
de in ^stigare ........................................................................................395
2.2.6. Alegerea si descrierea domeniului de aplicare a metodelor .............397
2.2.7. Aplicarea metodelor si recoltarea datelor..........................................398
2.2.8. Prelucrarea datelor recoltate ...............................................................400
2.2.9. Formularea concluziilor .......................................................................402
2.2.10. Validarea concluziilor în vederea generalizării lor............................403
2.2.11. Comunicarea sau publicarea rezultatelor
si a concluziilor cercetării...................................................................404
2.2.12. Reluarea întregului ciclu ......................................................................405
3. DificultăŃile cercetării psihologice; evitarea si înlăturarea lor ...............................405
3.1. Premise ...............................................................................................................405
3.2. „Pericole" si „capcane" în cercetarea psihologică .........................................406
3.2.1. Alegerea (selecŃia) subiecŃilor ............................................................406
3.2.2. Aplicarea metodelor.............................................................................406
3.2.3. Asteptările cercetătorului sau „autoprofeŃia
care se îndeplineste" ...........................................................................407
3.2.4. Asteptările subiecŃilor sau „ caracteristicile cerute " ..........................407
3.2.5. Administrarea repetată a unui instrument de cercetare .....................407
3.2.6. Modificarea subiecŃilor în timp...........................................................408
3.2.7. Pierderea subiecŃilor ............................................................................409
3.2.8. Comunicarea rezultatelor obŃinute ...................................................... 409
3.2.9. Efectul de contaminare ........................................................................ 410
3.2.10. Formularea prematură a concluziilor ................................................410
3.3. ModalităŃi ameliorative...................................................................................... 410
Bibliografie ....................................................................................................................... 412
. Psihologie, mielu, zlate
Psihologia Educatiei
Numar pagini: 407

Electronica industriala
CUPRINS
PREFATA........................................................................................................8
INTRODUCERE............................................................................................10
1. DISPOZITIVE SEMICONDUCTOARE...............................................13
1.1. Conductia electrica la semiconductoare.........................................13
1.2. Procese în jonctiunea p-n ...............................................................16
1.3. Diode semiconductoare ..................................................................19
1.4. Tranzistoare bipolare......................................................................21
1.5. Caracteristicile si parametrii tranzistoarelor bipolare ....................25
1.6. Tranzistoare cu efect de câmp........................................................28
1.6.1. Tranzistoare cu efect de câmp cu jonctiune p-n (TEC-J).......28
1.6.2. Tranzistoare cu efect de câmp cu poarta izolata (TEC-MOS)30
1.7. Tiristoare ........................................................................................32
1.8. Caracteristicile functionale ale tiristoarelor ...................................35
1.9. Circuite integrate ............................................................................37
1.10. Dispozitive semiconductoare optoelectronice............................41
2. REDRESOARE DE MICA PUTERE PENTRU CURENT
MONOFAZAT...............................................................................................44
2.1. Schema bloc a redresorului ............................................................44
2.2. Redresoare monofazate cu sarcina activa.......................................45
2.3. Redresoare monofazate cu sarcina inductiva .................................48
2.4. Filtre pentru redresoare de mica putere..........................................51
2.5. Functionarea si calculul redresorului cu filtru capacitiv ................53
2.6. Caracteristicile externe ale redresoarelor de mica putere...............57
2.7. Stabilizatoare de tensiune...............................................................58
2.8. Surse de alimentare cu transformarea multipla a energiei .............62
3. CONVERTOARE DE MEDIE SI MARE PUTERE.............................64
3.1. Utilizarea convertoarelor în energetica si electrotehnica ...............64
3.2. Redresorul monofazat comandat....................................................65
3.2.1. Functionarea redresorului comandat monofazat în sarcina
activa (LS = 0).........................................................................................65
3.2.2. Regimul de curent intermitent la functionarea în sarcina
activ-inductiva........................................................................................67
3.2.3. Regimul de curent fara întrerupere la functionarea în sarcina
activ-inductiva........................................................................................68
3.2.4. Comutarea curentului la redresoarele comandate
monofazate .............................................................................................69
3.3. Invertorul dependent monofazat.....................................................71
3.4. Redresorul trifazat cu nul ...............................................................76
3.5. Redresorul trifazat în punte ............................................................79
3.5.1. Functionarea redresorului necomandat ..................................79
4
3.5.2. Functionarea redresorului comandat ......................................82
3.5.3. Procese de comutatie si caracteristici ale redresorului
trifazat în punte.......................................................................................83
3.6. Scheme de redresare multifazate....................................................85
3.7. Redresoare reversibile si convertoare directe de frecventa............91
3.8. Convertoare reglabile de tensiune alternativa ................................95
3.9. Influenta convertoarelor asupra retelei de alimentare ....................99
3.9.1. Factorul de putere al convertoarelor.......................................99
3.9.2. Convertoare cu tiristoare cu coeficient sporit de putere.......107
3.9.3. Surse de putere reactiva........................................................113
3.10. Sisteme de comanda pentru convertoare cu tiristoare..............117
3.10.1. Functiile si structura sistemelor de comanda .......................117
3.10.2. Dispozitive de defazare (DDF) ............................................120
3.10.3. Sisteme de comanda multicanal ...........................................128
3.10.4. Sisteme de comanda monocanal ..........................................131
3.11. Convertoare autonome .............................................................135
3.11.1. Metode de reglare a tensiunii continue ................................135
3.11.2. Blocuri de comutatie a tiristoarelor monooperationale ........138
3.11.3. Invertoare de tensiune ..........................................................142
3.11.4. Invertoare de curent..............................................................146
3.11.5. Invertoare de rezonanta ........................................................151
4. AMPLIFICARE CU TRANZISTOARE .............................................154
4.1. Caracteristica de transfer a etajului de amplificare ......................154
4.2. Regimul de repaus la amplificatorul cu tranzistor în montaj cu
emitor comun............................................................................................156
4.3. Reactia negativa si stabilizarea regimului de repaus....................160
4.4. Schema echivalenta si parametrii principali ai etajului amplificator
cu tranzistor în montaj emitor comun ......................................................162
4.5. Tipuri de conexiuni si deriva nulului în amplificatoarele de curent
continuu....................................................................................................166
4.6. Amplificatorul diferential.............................................................168
4.7. Etajul amplificator cu tranzistor în montaj colector comun.........173
4.8. Etajul amplificator cu tranzistor cu efect de câmp în montaj
sursa comuna ...........................................................................................175
4.9. Amplificatorul operational ...........................................................178
4.10. Amplificatorul operational neinversor cu reactie.....................180
4.11. Amplificatorul operational inversor cu reactie.........................183
4.12. Scheme operationale ................................................................184
4.13. Compensarea curentilor de intrare si a tensiunii de
deplasare a nulului................................................................................188
4.14. Caracteristicile de frecventa ale amplificatoarelor si
autoexcitatia .............................................................................................190
5
4.15. Amplificatoare selective si generatoare de oscilatii
sinusoidale................................................................................................193
4.16. Amplificatoare cuplate capacitiv..............................................194
4.17. Etaje amplificatoare de putere..................................................198
5. CIRCUITE DE IMPULSURI...............................................................204
5.1. Avantajele transmiterii informatiei sub forma impulsurilor ........204
5.2. Regimul de comutatie al tranzistorului ........................................206
5.3. Regimul neliniar de functionare a amplificatorului operational.
Comparatoare ...........................................................................................209
5.4. Circuite RC formatoare de impulsuri ...........................................212
5.4.1. Circuite de diferentiere (derivare) ........................................212
5.4.2. Circuite de integrare .............................................................213
5.5. Circuitul basculant astabil (multivibrator) cu amplificator
operational................................................................................................214
5.6. Circuitul basculant monostabil cu amplificator operational ........217
5.7. Generatoare de tensiune liniar variabila (GTLV) ........................219
5.8. Generatoare blocking ...................................................................223
6. ELECTRONICA DIGITALA..............................................................226
6.1. Sisteme de numeratie în electronica digitala. Elemente de logica
booleana (binara) si circuite logice ..........................................................226
6.1.1. Sisteme de numeratie ...........................................................226
6.1.2. Operatii si circuite logice elementare...................................229
6.1.3. Alte circuite logice mai des folosite.....................................231
6.1.4. Circuite logice cu mai mult de doua intrari..........................234
6.1.5. Utilizarea portii inversoare pentru transformarea
circuitelor logice..................................................................................235
6.2. Utilizarea circuitelor logice binare pentru obtinerea
functiilor logice .....................................................................................236
6.3. coduri. codificare si decodificare ...............................................244
6.3.1. coduri...................................................................................244
6.3.2. codificatoare ........................................................................247
6.3.3. Dispozitive de afisare cu sapte segmente.............................247
6.3.4. Decodificatoare ....................................................................248
6.3.5. Afisoare cu cristale lichide...................................................251
6.4. Circuite basculante utilizate ca circuite logice.............................252
6.4.1. Circuite basculante bistabile (triggeri) .................................252
6.4.2. Utilizarea circuitelor basculante logice ca circuite de memorie
260
6.4.3. Comanda circuitelor basculante bistabile.............................261
6.5. Numaratoare .................................................................................263
6.5.1. Numaratoare asincrone.........................................................263
6.5.2. Numaratoare sincrone ..........................................................265
6
6.5.3. Numaratoare inverse ............................................................266
6.5.4. Numaratoare cu autooprire...................................................267
6.6. Registre de deplasare....................................................................268
6.7. Dispozitive aritmetice ..................................................................270
6.7.1. Adunarea binara ...................................................................270
6.7.2. Semisumatoare .....................................................................271
6.7.3. Sumatoare.............................................................................272
6.7.4. Scaderea binara; semiscazatoare; scazatoare .......................273
6.7.5. Utilizarea sumatoarelor pentru scadere ................................274
6.7.6. Sumatoare cu actiune succesiva ...........................................275
6.7.7. Înmultirea binara ..................................................................276
6.7.8. Înmultitoare binare ...............................................................277
6.7.9. Scrierea, adunarea si scaderea numerelor prezentate în cod
complementar .......................................................................................279
6.8. Dispozitive de memorare .............................................................280
6.8.1. Memorii RAM......................................................................280
6.8.2. Memorii ROM; memorii programabile................................281
6.9. Memorii externe ...........................................................................282
6.10. Calculatoare..............................................................................284
6.10.1. Calculatoare personale .........................................................284
6.10.2. Microprocesoare...................................................................286
6.10.3. Scurta istorie a calculatoarelor electronice...........................293
6.11. Conjugarea instalatiilor numerice si analogice ........................295
7. MASURAREA ELECTRICA A MARIMILOR NEELECTRICE......302
7.1. Convertoare. Amplificatoare........................................................305
7.2. Instalatii de adaptare.....................................................................307
7.3. Aparate de iesire...........................................................................318
7.4. Masurarea amplitudinii ................................................................321
7.5. Elementele circuitelor de masura si perturbatiile.........................323
7.5.1. Adaptarea elementelor circuitelor de masura.......................323
7.5.2. Perturbatiile în circuitele de masura.....................................325
7.6. Scheme rezistive de masura .........................................................331
7.6.1. Scheme de masura cu divizoare de tensiune .......................331
7.6.2. Scheme în punte ...................................................................335
7.6.3. Schema de masura cu elemente sensibile.............................341
7.6.4. Punti cu masurarea deviatiei ................................................343
7.6.5. Masurarea rezistentelor traductoarelor cu amplificatoare
operationale ..........................................................................................345
7.6.6. Masurarea rezistentei traductoarelor prin metoda analogica în
punte cu conversie în frecventa............................................................346
7.6.7. Masurarea numerica a rezistentei cu convertor în trepte......346
7.7. Elemente sensibile reactive ..........................................................347
7
7.7.1. Elemente inductive...............................................................347
7.7.2. Elemente sensibile cu transformator ....................................348
7.7.3. Punti de curent alternativ pentru masurarea inductantei ......349
7.7.4. Traductoare capacitive .........................................................350
7.7.5. Scheme de masura cu traductoare capacitive.......................353
7.8. Traductoare active electrodinamice .............................................355
7.9. Elemente sensibile piezoelectrice.................................................357
8. TRANSMITEREA DATELOR ...........................................................359
8.1. Instalatii pentru obtinerea si memorarea rezultatelor
masuratorilor ............................................................................................359
8.2. Masuratori la distanta si telemetrie ..............................................362
8.2.1. Instalatii pentru masuratori la distanta .................................362
8.2.2. Transmiterea semnalelor în curent constant.........................363
8.2.3. Procedee analogice de masurare la distanta cu transformarea
informatiei de tipul frecventa – structura .............................................364
8.2.4. Multiplexoare de frecventa...................................................366
8.2.5. Multiplexoare în timp...........................................................367
9. PRELUCRAREA ELECTRONICA A REZULTATELOR
MASURATORILOR ...................................................................................373
9.1. Aparate de calcul..........................................................................373
9.1.1. Aparate de legatura...............................................................373
9.1.2. Aparate functionale ..............................................................376
9.2. Analiza spectrala a semnalelor de masura....................................379
9.3. Analiza de corelatie a semnalelor de masura ...............................381
BIBLIOGRAFIE..........................................................................................384. Semiconductoare, electronica, diode, tranzistoare, caracteristici
Electronica digitala
Numar pagini: 384

Programare WEB cu ASP.NET
I.  PRINCIPII GENERALE ALE PROIECTĂRII INTERFEŢELOR WEB ............................ 5 
I.1.  INTRODUCERE........................................................................................................................................ 5 
I.2.  REALIZAREA INTERFEŢELOR WEB UTILIZÂND LIMBAJUL DE MARCARE HTML ..................................... 6 
I.2.1.  Ce este HTML ? ................................................................................................................... 6 
I.2.2.  Structura unui document HTML .......................................................................................... 7 
I.2.3.  Elemente HTML avansate .................................................................................................... 8 
I.2.3.1  Tabele............................................................................................................................................. 8 
I.2.3.2  Cadre.............................................................................................................................................. 9 
I.2.3.2.1  Cadre interne .......................................................................................................................... 10 
I.2.3.2.2  Deschiderea documentelor în alte cadre ................................................................................. 11 
I.2.3.3  Layere........................................................................................................................................... 12 
I.2.3.4  Formulare..................................................................................................................................... 12 
I.2.4.  Evaluare............................................................................................................................. 16 
I.3.  UTILIZAREA TEHNICII CSS PENTRU FORMATAREA DOCUMENTELOR WEB ........................................... 19 
I.3.1.  Ce este un stil? ................................................................................................................... 19 
I.3.2.  Definiţii de stil.................................................................................................................... 20 
I.3.2.1  Definiţii de stil inline.................................................................................................................... 21 
I.3.2.2  Definiţii de stil încapsulate (interne) ......................................................................................... 21 
I.3.2.3  Definiţii de stil extern .................................................................................................................. 23 
I.3.3.  Stiluri în cascadă ............................................................................................................... 24 
I.3.4.  Clase de stiluri ................................................................................................................... 24 
I.3.5.  Stiluri identificator............................................................................................................. 25 
I.3.6.  Pseudoclase şi pseudoelemente.......................................................................................... 26 
I.3.7.  Stiluri pentru liste............................................................................................................... 28 
I.3.8.  Casete în CSS..................................................................................................................... 30 
I.3.9.  Poziţionare în CSS ............................................................................................................. 31 
I.3.10.  Notaţii şi unităţi de măsură................................................................................................ 32 
I.3.11.  Evaluare............................................................................................................................. 34 
II.  MEDIUL DE LUCRU VISUAL WEB DEVELOPER EXPRESS 2008........................... 36 
II.1.  MEDIUL DE LUCRU............................................................................................................................... 36 
II.2.  CUM MANEVRĂM PANOURILE .............................................................................................................. 37 
II.3.  MENIUL VIEW...................................................................................................................................... 38 
II.4.  PAGINA DE START ................................................................................................................................ 38 
II.5.  PUBLICAREA UNUI SITE WEB................................................................................................................ 38 
II.6.  COMPILAREA DINAMICĂ A SITE-ULUI................................................................................................... 39 
II.7.  WEB SITE/WEB PROJECT ...................................................................................................................... 39 
II.8.  CREAREA UNUI SITE WEB ..................................................................................................................... 40 
II.9.  DESPRE OPŢIUNEA LOCATION( FILE SYSTEM, HTTP, FTP).................................................................. 41 
II.10.  CREAREA ŞI UTILIZAREA DIRECTOARELOR........................................................................................... 42 
II.11.  EDITAREA PAGINILOR .......................................................................................................................... 42 
II.12.  SCHIMBAREA PROPRIETĂŢILOR............................................................................................................ 43 
II.13.  SALVAREA MODIFICĂRILOR ................................................................................................................. 43 
II.14.  DESPRE FIŞIERELE cod ........................................................................................................................ 43 
II.15.  VIZUALIZAREA PAGINILOR ÎNTR-UN BROWSER WEB........................................................................... 44 
II.16.  MASTER PAGES .................................................................................................................................... 44 
II.17.  SERVERE WEB ÎN VISUAL WEB DEVELOPER........................................................................................ 45 
II.18.  ASP.NET DEVELOPMENT SERVER ...................................................................................................... 45 
II.19.  RULAREA SERVERULUI INTEGRAT ....................................................................................................... 46 
II.20.  SECURITATE ÎN ASP.NET DEVELOPMENT SERVER ............................................................................. 46 
III.  LIMBAJUL DE SCRIPTING SERVER-SIDE ASP.NET............................................... 47 
III.1.  STRUCTURA UNEI PAGINI ASP.NET .................................................................................................... 47 
III.1.1.  Controale ASP.NET........................................................................................................... 49 
III.1.2.  Ciclul de viaţă al unei pagini web. .................................................................................... 50 
III.1.3.  Aplicaţii rezolvate.............................................................................................................. 51 
III.2.  LIMBAJUL C#....................................................................................................................................... 53 
III.2.1.  Vocabularul limbajului ...................................................................................................... 54 
III.2.2.  Tipuri de date..................................................................................................................... 55 
III.2.3.  Operatori ........................................................................................................................... 56 
III.2.4.  Conversii............................................................................................................................ 58 
III.2.5.  Funcţii matematice ............................................................................................................ 59 
III.2.6.  Instrucţiuni C#................................................................................................................... 60 
III.2.7.  Tablouri în C#.................................................................................................................... 67 
III.2.8.  Şiruri de caractere............................................................................................................. 71 
III.2.9.  Date calendaristice............................................................................................................ 73 
IV.  MODELUL CLIENT-SERVER....................................................................................... 75 
IV.1.  CONTROALE SERVER WEB.................................................................................................................... 75 
IV.1.1.  Label .................................................................................................................................. 76 
IV.1.2.  Button, LinkButton, ImageButton....................................................................................... 76 
IV.1.3.  TextBox .............................................................................................................................. 78 
IV.1.4.  CheckBox, CheckBoxList ................................................................................................... 79 
IV.1.5.  RadioButton ....................................................................................................................... 81 
IV.1.6.  RadioButtonList ................................................................................................................. 82 
IV.1.7.  BulletList ............................................................................................................................ 83 
IV.1.8.  Image ................................................................................................................................. 84 
IV.1.9.  DropDownList.................................................................................................................... 84 
IV.1.10.  HyperLink ........................................................................................................................ 85 
IV.1.11.  Table, TableRow, TableCell............................................................................................. 86 
IV.1.12.  MultiView, View............................................................................................................... 87 
IV.1.13.  FileUpload ....................................................................................................................... 87 
IV.1.14.  Evaluare........................................................................................................................... 89 
IV.2.  POST BACK .......................................................................................................................................... 90 
IV.2.1.  Evaluare............................................................................................................................. 92 
IV.3.  CONTROALE PENTRU VALIDAREA DATELOR......................................................................................... 93 
IV.3.1.  RequiredFieldValidator ..................................................................................................... 93 
IV.3.2.  RangeValidator .................................................................................................................. 93 
IV.3.3.  RegularExpressionValidator.............................................................................................. 93 
IV.3.4.  CompareValidator ............................................................................................................. 93 
IV.3.5.  CustomValidator ................................................................................................................ 94 
IV.3.6.  Evaluare............................................................................................................................. 97 
IV.4.  CONTROALE SERVER WEB AVANSATE. ................................................................................................. 98 
IV.4.1.  ImageMap .......................................................................................................................... 98 
IV.4.2.  Ad Rotator........................................................................................................................ 101 
IV.4.3.  Calendar .......................................................................................................................... 103 
IV.4.4.  Evaluare........................................................................................................................... 107 
IV.5.  CONECTAREA LA O SURSĂ DE DATE A CONTROALELOR...................................................................... 107 
IV.6.  PĂSTRAREA INFORMAŢIILOR ÎNTRE PAGINILE WEB ........................................................................... 109 
IV.6.1.  Controlul HiddenField..................................................................................................... 110 
IV.6.2.  ViewState ......................................................................................................................... 111 
IV.6.3.  Cookies............................................................................................................................. 113 
IV.6.4.  Query String..................................................................................................................... 114 
IV.6.5.  Session ............................................................................................................................. 116 
IV.6.6.  Application....................................................................................................................... 119 
IV.6.7.  Evaluare........................................................................................................................... 121 
V.  INTERACŢIUNEA CU BAZE DE DATE WEB............................................................ 122 
V.1.  ROLUL BAZELOR DE DATE........................................................................................................ 122 
V.2.  ACCESAREA BAZELOR DE DATE WEB..................................................................................... 123 
V.3.  PROIECTAREA BAZELOR DE DATE........................................................................................... 125 
V.3.1.  Entităţi, instanţe, atribute, identificator unic ................................................................... 125 
V.3.2.  Relaţii între entităţi .......................................................................................................... 126 
V.3.3.  Evaluare........................................................................................................................... 127 
V.4.  CONFIGURAREA BAZEI DE DATE ............................................................................................. 128 
V.4.1.  Evaluare........................................................................................................................... 136 
V.5.  ACCESUL DIRECT LA DATE........................................................................................................ 137 
V.5.1.  Limbajul SQL- Elemente de bază..................................................................................... 137 
V.5.2.  Comenzi de manipulare a datelor .................................................................................... 140 
V.5.2.1  Comanda SELECT.................................................................................................................. 140 
V.5.2.2  Gruparea datelor ..................................................................................................................... 143 
V.5.2.3  Sortarea datelor ....................................................................................................................... 145 
V.5.2.4  Interogări multiple.................................................................................................................... 146 
V.5.2.5  Comanda UPDATE................................................................................................................. 149 
V.5.2.6  Comanda INSERT .................................................................................................................. 149 
V.5.2.7  Comanda DELETE.................................................................................................................. 150 
V.5.3.  Comenzi de definire a datelor .......................................................................................... 151 
V.5.3.1  Crearea tabelelor..................................................................................................................... 151 
V.5.3.2  Modificarea structurii unei tabele .......................................................................................... 152 
V.5.3.3  Redenumirea şi ştergerea unei tabele ................................................................................. 153 
V.5.3.4  Acordarea / revocarea unor privilegii .................................................................................... 154 
V.5.4.  Evaluare........................................................................................................................... 156 
V.6.  MANIPULAREA BAZELOR DE DATE WEB PRIN INTERMEDIUL OBIECTELOR ADO.NET
158 
V.6.1.  Arhitectura ADO.NET...................................................................................................... 158 
V.6.2.  Furnizori de date (Data Providers) ................................................................................. 158 
V.6.3.  Accesul direct la date prin intermediul ADO.NET........................................................... 159 
V.6.4.  Crearea unei conexiuni .................................................................................................... 160 
V.6.5.  Command.......................................................................................................................... 168 
V.6.5.1  Selectarea datelor. .................................................................................................................... 170 
V.6.5.2  Inserarea datelor. ...................................................................................................................... 170 
V.6.5.3  Actualizarea datelor................................................................................................................... 171 
V.6.5.4  Ştergerea datelor....................................................................................................................... 171 
V.6.6.  DataReader....................................................................................................................... 172 
V.6.7.  Comenzi parametrizate .................................................................................................... 173 
V.6.8.  Studiu de caz .................................................................................................................... 174 
V.7.  LUCRUL ÎN MOD DECONECTAT ................................................................................................ 184 
V.7.1.  DataAdapter..................................................................................................................... 184 
V.7.2.  DataSet............................................................................................................................. 185 
V.7.3.  Proiectare DataSet în mediu vizual ................................................................................. 188 
V.8.  LUCRUL CU MAI MULTE TABELE ........................................................................................................ 193 
V.9.  PROCEDURI STOCATE (STORED PROCEDURES) ........................................................................... 195 
V.10.  CONTROALE .NET LEGATE LA DATE.................................................................................................. 198 
V.10.1.  Controale pentru sursa de date ....................................................................................... 198 
V.10.2.  Controlul GridView......................................................................................................... 200 
V.10.3.  Controalele DetailsView şi FormView............................................................................ 207 
V.10.4.  Alte controale legate la date............................................................................................ 208 
V.10.4.1  Repeater................................................................................................................................. 208 
V.10.4.2  DataList .................................................................................................................................. 209 
V.10.4.3  DropDownList ........................................................................................................................ 210 
V.10.4.4  CheckBoxList ......................................................................................................................... 211 
V.10.4.5  RadioButtonList ..................................................................................................................... 212 
V.10.5.  Evaluare .......................................................................................................................... 213 
VI.  SECURITATEA APLICAŢIILOR ASP.NET ................................................................ 214 
VI.1.  WINDOWS AUTHENTICATION............................................................................................................. 214 
VI.2.  FORMS-BASED AUTHENTICATION...................................................................................................... 215 
VI.3.  SECURIZAREA DIN APLICAŢIA WEB .................................................................................................... 215 
VII.  PROIECTAREA ŞI REALIZAREA UNEI APLICAŢII WEB........................................ 216 
VII.1. REALIZAREA INTERFEŢEI ................................................................................................................... 216 
VII.1.1.  MasterPages ................................................................................................................... 216 
VII.1.2.  Foi de stiluri ................................................................................................................... 222 
VII.1.3.  Controalele web server din MasterPage ........................................................................ 225 
VII.1.4.  Conectarea la sursa de date a controalelor din MasterPage ......................................... 229 
VII.2. HOME.ASPX ....................................................................................................................................... 233 
VII.3. MOVIE.ASPX ...................................................................................................................................... 234 
VII.4. DETALII.ASPX .................................................................................................................................... 242 
VII.5. UPLOAD.ASPX.................................................................................................................................... 246 
VII.6. ADAUGĂFILM.ASPX........................................................................................................................... 248 
VII.7. CONTACT.ASPX.................................................................................................................................. 254 
VII.8. EVALUARE......................................................................................................................................... 259 
VIII.  TEST DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR........................................................... 259 . Programare web, asp, net
Programare WEB
Numar pagini: 261

Programarea Orientata pe Obiecte si Programarea Vizuala

.NET este un cadru (Framework) de dezvoltare software unitară care permite realizarea,
distribuirea şi rularea aplicaţiilor desktop Windows şi aplicaţiilor WEB.
Tehnologia .NET pune laolaltă mai multe tehnologii (ASP, XML, OOP, SOAP, WDSL, UDDI)
şi limbaje de programare (VB, C++, C#, J#) asigurând, totodată, atât portabilitatea codului compilat
între diferite calculatoare cu sistem Windows, cât şi reutilizarea codului în programe, indiferent de
limbajul de programare utilizat. . Programarea orientata pe obiecte, programarea vizuala
Software industrial
Numar pagini: 232

Curs Baze de date
CUPRINS pag
0. Introducere
Aplicaţii tradiţionale bazate pe fişiere; limitări 3
1. Sisteme de Gestiune ale Bazelor de Date (SGBD)
1. 1. Istoric,comentarii 5
1. 2. Definirea sistemelor de gestiune a bazelor de date relaţionale 6
1. 3. Regulile luiCodd 7
1. 4. Criterii minimale de definire a unui SGBDR 10
1. 5. Abstractizarea datelor 12
1. 6. Scheme, corespondenţe şi instanţe 14
1. 7. Independenţa datelor 15
1. 8. Principalele componente ale unui SGBD 15
1. 9. Obiectivele unui SGBD 18
1.10.Funcţiunile unui SGBD 20
2. Modele de descriere a datelor şi modelarea conceptuală
2.1. Generalităţi, enumerări 25
2.2. Modelare E-R
2.2.1.Concepte de bază 27
2.2.2.Restricţii structurale 31
2.2.3. Chei 34
2.3. Modelul EE-R
2.3.1. Problemele modelului E-R 35
2.3.2. Superclase şi subclase ale tipurilor de entitate 36
2.3.3. Specializarea 37
2.3.4. Generalizarea 38
2.3.5. Condiţii impuse specializării şi generalizării 38
3. Algebra relaţionala
3.1. Structura relaţionala a datelor
3.1.1. Domeniu 38
3.1.2. Relaţie 39
3.1.3. Atribut 40
3.1.4. Operatorii modelului relaţional 41
3.2. Algebra relaţională şi extensiile sale 41
4. Limbaje de interogare comerciale (modelul relaţional) - SQL
4.1. Istoric, obiective 49
4.2. Clauze şi operatori SQL
4.2.1.Clauzele SELECT, FROM şi WHERE 50
4.2.2.Ordonarea tuplelor (clauza ORDER BY 55
4.2.3.Gruparea rezultatelor (clauza GROUP BY 56
4.2.4.Interogări pe mai multe tabele 58
4.2.5.Subinterogări 59
4.2.6.Operatorii ANY şi ALL 62
4.2.7.Operatorul EXISTS 64
5. Normalizarea
5.1.Redundanţa informaţiilor şi anomalii de actualizare 66
5.2.Dependenţe funcţionale 69
5.3.Forme normale
5.3.1.Prima formă normală 72
5.3.2.A doua formă normală 74
5.3.3.A treia forma normală 76
5.3.4.Forma normală Boyce-Codd 76
6. Ghid de proiectare al bazelor de date relaţionale
6.1. Metodologia
6.1.1. Metodologia proiectării bazelor de date 80
6.1.2. Prezentarea metodologiei 80
6.1.3. Crearea modelului logic 82
6.2. Proiectarea logică a bazei de date – Exemplu 98
6.3. Utilizarea metodologiei de proiectare a bazelor de date
relaţionale 101
6.3.1. Anexa. Documentarea tipurilor de entităţi în view-urile
Locatari şi Cheltuieli 118
6.3.2. Anexa. Documentarea atributelor 119
6.3.3. Anexa. Documentarea tipurilor de relaţii din view-urile “Locatari” şi “Cheltuieli 120
6.3.4. Anexa. Documentarea domeniilor atributelor 121
6.3.5. Anexa Descrierea relaţiilor din view-urile “Locatari” şi “Cheltuieli 121
6.3.6. Anexa. Regulile date de întreprindere în cazul modelului “Locatari” şi “Cheltuieli 122
6.3.7. Anexa. Modelul global de date al sistemului Asociaţia de Locatari 122
7. Baze de date distribuite
7.1.Generaliăţi 124
7.2.Arhitectura unui SGBD distribuit 126
7.3.Proiectarea unei baze de date relaţionale distribuite 129
7.4.Alocarea datelor 130
7.5.Transparenţe în SGBDD 133
8. Securitate şi integritate
8.1. Integritate 142
8.2. Securitate 146
9. Tranzacţii şi concurenţă.
9.1.Tranzacţii 151
9.2. Proprietăţile tranzacţiilor 152
9.3. Controlul concurenţei 152
9.4. Tehnici optimiste 158
9.5. Controlul recuperării 159
Test de autoevaluare 162
. Baze de date
Baze de date
Numar pagini: 161

Capitolul 1 Notiuni de baza despre calculator/ Capitolul 2 Reprezentarea datelor in calculator
Arhitectura de bazã a unui calculator
Sisteme de operare
1.2.1 Sisteme de operare pentru PC-uri
1.2.1.1 DOS
1.2.2 Sistemul de operare Windows
1.2.3 Nucleul (kernel) unui sistem de operare
1.2.4 Aplicaţii, procese şi task-uri
Realizarea de programe executabile
1.3.1 Ce reprezintã un program executabil
1.3.2 Ce reprezintã un limbaj de programare
1.3.3 Cum se obţine un program executabil
1.4.1 Biblioteci cu legare staticã
1.4.2 Biblioteci cu legare dinamicã
2.1. Reprezentarea internã/externã a numerelor
2.2. Reprezentarea externã a numerelor
1.2.1 Reprezentarea externã a numerelor întregi
1.2.2 Reprezentarea externã a numerelor reale
2.3 Reprezentarea internã a numerelor
2.3.1 Reprezentarea internã a numerelor întregi
2.3.2 Adunarea, scãderea şi înmulţirea numerelor întregi
2.3.3 Reprezentarea internã a numerelor reale
2.3.4 Game de reprezentare pentru numerele reale
2.3.5 codificare BCD

. Notiuni, baza, calculator, reprezentare, date, arhitectura, sistem, operare, pc, dos, windows, kernel, nucleu, aplicatii, proces, task, program, executabil, limbaj, programare, biblioteci, legare, statica, dinamica, numere, intregi, reale, adunare, scadere, inmultire, codificare, bcd
Software industrial
Numar pagini: 36

Capitolul 6 REAL-TIME (RTW). Prezentare generala
6.1. Introducere în RTW
6.1.1 Componente şi caracteristici
6.1.2 Formate de cod
6.1.3 Capabilităţi şi avantaje
6.2. Arhitectura deschisă a RTW
6.2. Procesul automat de construcţie a programelor executabile (Automatic Program Building)
6.2.1 Etapele procesului de construcţie a unui executabil
6.2.1.1 Faza de analiza a modelului
6.2.1.2 Faza de generare de cod de către Target Language Compiler (TLC)
6.2.1.3 Generarea unui makefile “pe comandă” sau personalizat.
(Generation of the Customized Makefile)
6.2.1.4 Faza de creare a unui executabil
Exemple de construire de executabile.
. Real-time, rtw, introducere, componente, caracteristici, formate, cod, capabilitati, avantaje, arhitectura, deschisa, procesul, automat, constructie, executabil, faza, analiza, model, target language compiler, tlc, makefile, executabil, exemple
Software industrial
Numar pagini: 20

Capitolul 8 Implementarea unor aplicaţii de timp real
8.1. Introducere în mediul Quanser/WinCon
8.2 Nucleul de timp real (real-time kernel)
8.3 Temporizarea evenimentelor de timp real
8.4 Descrierea WinCon Server şi WinCon Client
8.5 Generarea unor aplicaţii de timp real sub WinCon
8.6 Restricţii impuse asupra codului de timp real
8.7 Aplicaţii de timp real dezvoltate sub WinCon disponibile în laborator
. Implementare, aplicatii, timp, real, introducere, mediu, quanser, wincon, nucleu, kernel, temporizare, evenimente, descriere, server, client, generare, restrictii, cod, aplicatii, laborator
Software industrial
Numar pagini: 18

Cursul V
Cuprinde continuarea cursului IV:
CAPITOLUL 2 : Manipularea datelor
2.1 Unitatea centrală de prelucrare
2.1.1 Regiştri
2.1.2 Interfaţa CPU/Memorie
2.1.3 Instrucţiuni în cod maşină
2.2 Stocarea programelor
2.2.1 Instrucţiunile ca şiruri de biţi
2.2.2 Un limbaj maşină tipic
2.3 Execuţia programelor

. Manipulare, date, unitate, centrala, prelucrare, registrii, interfata, cpu, memorie, instructiuni, cod, masina, stocarea, programelor, siruri, biti, limbaj, masina, tipic, executia
Arhitectura calculatoarelor
Numar pagini: 13

Introducere
1.1 Definitii
1.2 Arhitectura unui sistem de baze de date
1.2.1.Nivelul conceptual
1.2.2.Nivelul extern
1.2.3.Nivelul logic
1.2.4.Nivelul intern
1.3. Sisteme de gestiune a bazelor de date (SGBD)
1.3.1.Noţiuni despre SGBD
1.3.2.Modele de date (moduri de organizare a datelor)
1.3.3.Comunicarea cu baza de date
1.3.4.Accesul concurent (simultan) la date
1.3.5.Tranzacţii
1.3.6.Baze de date distribuite
1.3.7.Tipuri de utilizatori ai bazei de date
1.4. Sisteme de Gestiune a Bazelor de Date Relaţionale (SGBDR)
1.4.1. Noţiuni generale
1.4.2. Regulile lui codd

. Baze de date, introducere, difinitii, arhitectura, siste, nivel, conceptual, extern, logic, intern, gestiune, sgbd, notiuni, modele, date, organizare, comunicarea, acces, concurent, simultan, tranzactii, distribuite, tipuri, utilizatori, sgbdr, codd
Baze de date
Numar pagini: 8

Curs II
Cuprinde continuarea cursului I:
1.2.2 Organizarea memoriei principale (continuare)
1.2.3 Octet ordonat
1.3 codificarea utilizată pentru stocarea informaţiilor
1.3.1 Reprezentarea simbolurilor
1.3.2 Reprezentarea valorilor numerice
1.3.3 Reprezentarea altor tipuri de date
1.4 Sistemul binar de numeraţie
1.4.1 Adunarea în binar
Anexa A, codul ASCII. Organizare, memorie, principala, octet, ordonat, dodificare, stocare, informatii, reprezentare, simboluri, valori, numerice, alte, tipuri, date, sistem, binar, numeratie, adunare, binar, anexa, codul ascii
Arhitectura calculatoarelor
Numar pagini: 11

Normalizarea bazelor de date
4.1. Noţiuni introductive
4.2. Prima forma normala (1NF - First Normal Form)
4.3. A doua forma normala (2NF - Second Normal Form)
4.4. A treia forma normala (3NF - Third Normal Form)
4.5. Forma normală Boyce-Codd (BCNF – Boyce-Codd Normal Form)
4.6. A 4-a formă normală (4NF – Fourth Normal Form)
4.7. A 5-a formă normală (5NF – Fifth Normal Form)
4.8. Denormalizarea BD
. Normalizare, baza, date, notiuni, introductive, prima, forma, normala 1nf, first, normal, form, a doua, 2nf, second, a treia, 3nf, third, boyce-codd, bcnf, a patra, 4nf, fourth, a cincea, 5nf, denormalizare
Baze de date
Numar pagini: 14

Lucrare de laborator IV
A.Coduri binare
A.1. codul BCD
A.2. codul Exces-3
A.3. coduri alfanumerice
B. coduri detectoare şi corectoare de erori
B.1. coduri detectoare de erori
B.2. coduri corectoare
Exercitii si probleme. Coduri, binare, bcd, exces-3, alfanumerice, detectoare, corectoare, erori, exercitii, probleme
Arhitectura calculatoarelor
Numar pagini: 11

Cursul IV
Cuprinde continuarea cursului III:
1.7 Erori de comunicaţie
1.7.1 Biţi de paritate
1.7.2 coduri corectoare de erori
1.7.3 Aspecte ale aplicării în practică
. Erori, comunicatie, biti, paritate, coduri, corectoare, erori, aspecte, aplicarii, practica
Arhitectura calculatoarelor
Numar pagini: 8

Speciile de crocodili
Crocodili si aligatorii, impreuna cu caimanii si gavialul fac parte din irdinul Crocodyliadin clasa reptilelor. Acestia pot fi recunoscutidupa forma lor de soparla, tegumentul solzos acoperit cu placi cornoase, avand un maxilar puternic si inspaimantator, inzestrat cu dinti uriasi. Speciile ordinului crocodililorsunt raspandite fara exceptie numai in regiunile cu clima calda. Ordinul se imparte in trei clase:crocodilii formeaza prima clasa, aligatorii si caimanii a doua clasa iar a treia clasa este formata dintr-o sibgura specie.................... . Crocodyliadin, crocodili, aligatori, caimani, gavialul, speciile
Biologie
Numar pagini: 2

Napoleon
Napoleon Bonaparte (1769 - 1821)

"A fost imparatul Frantei, a consolidat si a initializat multe reforme ale Revolutiei Franceze. Unul dintre cei mai buni conducatori militari ai tuturor timpurilor, a cucerit o mare parte din teritoriul Europei si s-a ocupat de modernizarea natiunii pe care o conducea."

Primele campanii
Guvernarea Napoleoniana in Franta
Razboaiele de cucerire
Guvernarea Napoleoniana in Europa
Declinul lui Napoleon
. Napolean, bonaparte, 1769, 1821, franta, imparat, reforme, revolutia franceza, conducator, militar, cucerit, europa, modernizare, natiune, primele campanii, guvernarea, napoleoniana, razboiele, cucerire, declinul, 15 august 1769, ajaccio, corsica, napoleone, carlo, charles, buonaparte, letizie, ramolino, louis, xvi, brienne, scoala militara, paris, garda nationala corsicana, toulonu, josephine, beauharnais, de, 1796, tratatul, campo, formio, republica, cisalpina, regatul italiei, 1798, egipt, turcia, horatio, nelson, siria, abu qir, austria, rusia, coalitii, 10-9 noiembrie 1799, lovitura, consulatul napoleonian, puteri, constitutia, 1800, marenga, rin, granita, legea franceza, codului, dictatoriale, aprilie, 1803, britania, austro-ruse, austerlitz, 2 decembrie, 1805, 1806, joseph, louis, confederatia rinului, prusiei, jena, auerstadt, armata, rusa, friedland, tilist, iulie, 1807, alianta, tarul, alexandru i, regatul, westphalia, jerom, ducatul, warson, sistemul continental, 1807, portugalia, 1808, rege, spaniei, joachim, murat, razboiul, peninsular, 1809, wagram, provinciile, illyriane, sloveniei, croatiei, bosniei, hertegovinei, serbiei, muntenegrului, statele papale, divortat, arhiducesa, de, habsburg, marie, luise, 1811, iobagia, feudalismul, 1812, invazia, moscovei, 1814, abdicat, insula, elba, exilat, 1815, promulgat, noua, constitutie, 1815, din, belgia, waterloo, 18, iunie, campania
Istorie
Numar pagini: 4

The Psychology of Colour
Colour not only affects other colours, but also people viewing it. It affects people emotionally and mentally. When you view a colour, it is transmitted to your eye by reflected light (general) and is encoded by the rods and cones in the retina. These ocular mechanisms invert the information and send it through the optic nerve, when the information reaches the brain, it is then decoded and it is here that the mind will translate the colour into meaning.
Our culture is what gives colour a specific meaning. For this reason, colour psychology is not the same around the world. Colour has different meanings for different cultures and societies.
It has been accepted that colours affect us emotionally and many people dress determined on the effect certain colours have on them. Colours can also be used to express emotions for example, a “cool blue.”
In 1988 a group of scientists confirmed that the human skin acts like a prism, converting spectral colours to chemical reactions within the body. People with the same health deficiency share the same colour deficiency, gravitating towards the similar colours.
. Psychology, colour
Engleza
Numar pagini: 4

Platforma laborator nr.1
Conceptele Visual Basic
Ferestre, Evenimente şi Mesaje
Înţelegerea modelului de lucru bazat pe evenimente
Elementele mediului integrat de programare
Menu Bar (Bara de meniuri)
Context Menus (Meniurile Contextuale)
Toolbars (Barele de Instrumente)
Toolbox (Caseta de Instrumente)
Project Explorer Window (Fereastra de explorare Proiect)
Properties Window (Fereastra de proprietăţi)
Form Designer (Proiectantul de formulare)
Code Editor Window (Fereastra de editare a codului)
Prezentarea controalelor din Visual Basic
Exemplu de creare a unui formular “Salut, Visual Basic!”
Redimensionarea, Mutarea şi Blocarea Controalelor
Setarea Proprietăţilor
Scrierea codului
Crearea procedurilor asociate evenimentelor
Rularea Aplicaţiei
Salvarea Proiectului
Probleme propuse. Platforma, laborator, concepte, visual, basic, ferestre, evenimente, mesaje, intelegere, mod, lucru, elemente, mediu, integrat, programare, menu, bar, meniuri, contextuale, toolbars, baze, instrumente, toolbox, caseta, instrumente, bare, project, explorer, window, ferestra, explorare, proiect, properties, editare, cod, form, disigner, proiectant, formulare, code, editor, prezentare, controale, exemplu, redimensionare, mutare, blocare, setare, scriere, proceduri, asociate, rulare, aplicatie, salvare, probleme
Informatica economica
Numar pagini: 7

Modul de hranire in mediul acvatic
Rechini si chiscari
Boroastele testoase
Crocodili si aligatori
Focile
Balenele
Delfinii si porcii de mare
+
poze la toate categoriile
. Modul, hranire, mediul, acvatic, rechini, chiscari, boroastele, testoase, crocodili, aligatori, focile, foca, balenele, delfinii, porcii, mare
Biologie
Numar pagini: 5

Proiectul Genomului Uman
Genotipul uman este alcatuit din 80.000-100.000 de gene ce insumeaza in jur de 3 miliarde de nucleotide.Aceasta complexitate este ilustrata si de capacitatea organis-mului uman de a sintetiza aproximativ 80.000 de proteine diferite.
Genele umane variaza intre limite largi ca lungime,cuprinzand adesea sute de ba- ze insa doar despre aprox. 10% din genom se stie ca include secventele codificatoare ale proteinelor(exoni).Intercalate cu genele se gasesc numeroase secvente noninforma-
tionale(introni).Aflarea de noi informatii asupra structurii genelor si a functiilor acestora impunea o cunoastere detaliata a codului genetic.Astfel a demarat Proiectul Genomului
Uman--Human Genome Project(HGP).
Initiat in 1990 in SUA de catre Department of Energy(DOE) si National Institutes
of Health(NIH),beneficiind de o finantare considerabila( 3 miliarde $),programul a fost
estimat sa se intinda pe 15 ani.Obiectivele principale ale acestui program sunt:
. Genomului, genotipul, uman, gene, nucleotide, genom, escherichia coli, saccharomyces cerevisiae, caenorhabditis elegans, medicina, moleculara, microbiologie, bioarheologie, antropologie, evolutionism, medicina legala, agricultura, cresterea animalelor, bioprocesare
Biologie
Numar pagini: 3

Eugen Jebeleanu - poet al depasirii impasurilor
"Viziunea cutremurata a existentei, amenintata de iminenta raz¬boiului, e caracteristica poetului Eugen Jebeleanu, inca de la in¬ceputul carierei lui artistice. Marturie este volumul „Inimi sub sabii" (1934), al carui titlu-metafora sugereaza imaginea unei epoci care anunta razboiul prin inarmari si propaganda fascista agresiva.
Razboiul numai presimtit a venit cu toate ororile lui si poetul a cantat tineretea insangerata a generatiei sale. Mormintele priete¬nilor 1-au cutremurat

Un fluviu de lacrimi de-as fi, n-as mai putea
Sa-ntorc pe nimeni din drum,
De dupa codrul de scrum la lumina
Decit virtejul cu frunze de fum
(Veacul de gratie 1942).............."
. Eugen, jebeleanu, surasul, hiroshimei, elegie, pentru, floarea, secerata
Limba si literatura romana
Numar pagini: 5

Condiţia omului de geniu în creaţia eminesciană
"Capodoperele eminesciene “ Cugetările sărmanului Dionis “ , “Glossă” şi “Luceafărul” pun în valoare marea capacitate de sinteza filozofică şi de creaţie , ceea ce a determinat variate analize , unele exhaustive , altele parţiale. Interesul pentru aceste capodopere , ce reprezintă treapta cea mai înaltă şi care încununează întreaga operă a poetului , este dat şi de faptul că aceste creaţii se situează ca geneză în perioade apropiate.
Teme aproape comune : condiţia omului de geniu , cosmogonia , timpul şi perfecţiunea artistică.
Geniul romantic – ceea ce adus nou romantismul în dezvolatrea conceptului de geniu a fost explicitarea opoziţiei între geniu şi talent , precum şi latura socială a problemei : geniul este , în ordine , umană , un nefericit , un neînteles , aflat în veşnică opoziţie cu omul comun . Inadaptarea la regulie de convieţuire obişnuite îl izolează şi are drept urmare nefericirea..........."
. Mihai, eminescu, sarmanul dionis, conditia, omului, de, geniu, creatie, eminesciana, glossa, luceafarul, talent, nefericit, neînteles, opozitie, comun, inadaptarea, cod, etic, filosofia, shopenhaueriana, hyperion
Limba si literatura romana
Numar pagini: 3

Jerome David Salinger The Catcher In The Rye
As a novelist, J.D. Salinger belongs to a distinct group of American writers who began their literary careers during or immediately after the Second World War, the so-called “young novelists” – James Baldwin, William Styron, etc.
The Ctcher in the Rye confirmed and sustained his reputation and gained him a position as one of the most important American writers of the young generation. The book is nevertheless a first-rate novel and one of the most convincing studies of adolescence ever to be written by an American. Salinger is widely seen as a keen students of children. In 1951 he published The Catcher in the Rye – a touching psychological study of adolescence, in which he views the American way of life through the eyes of a teen-age nonconformist, Holden Caulfield, a twentieth century rival of Twain’s Huck Finn. Holden is a person whose defining quality is his inability to behave according to the strict morals and social code of the day. Salinger’s sensitive and defiant school boy defies conventions and remains innocent about them. Holden images himself protecting a group of children happily playing in a rye field, from falling into a nearby precipice: “keep picturing these little kids, playing some game in this big field of rye....Thousands of little kids, and nobody around – nobody big, I mean except me. And I am standing on the edge of some crazy cliff. What I have to do? I have to catch everybody if they start to go over the cliff. I mean – if they are running and they don’t look where they are going. I have to come out from somewhere and catch them. That’s all I do all day. I’d just be the catcher in the rye and all.”.............
. Holden, salinger, catcher, in, the, rye, novel
Engleza
Numar pagini: 2

Probleme structura liniara
. Informatica, pseudocod, structura, alternativa, clasa |
Informatica
Numar pagini: 1

Lacul - Mihai Eminescu
"Titlul poeziei “Lacul” sugereaza la prima vedere un loc de intalnire al celor doi indragostiti. La o analiza mai atenta a continutului, observam ca versurile sunt o proiectie a dorintei, a visului de iubire al poetului. De o simplitate aparte, poezia degaja un farmec aparte; o vraja care-l cuprinde treptat pe cititor si care se naste din inegalabilul talent eminescian de a imbina cuvinte simple si felurite procedee stilistice intr-o tesatura unica, prezentand un colt din natura ca un colt din rai.
Elementele cadrului natural sunt cele indragite de poet: codrul, lacul ,stralucirea lunii si vantul.
Anotimpul ales este vara cand umbrela intunericului si lumina...............". Lacul, mihai, eminescu
Limba si literatura romana
Numar pagini: 2


"cod" rezultate au fost gasite 25




Sondaj de opinie

Cum vi se pare programa pentru bac?
1
usoara
20%
2
grea
27%
3
absurda
52%
Voturi: 249



Camp de cuvinte cheie


FAQ | Harta site-ului | Regulament de utilizare | Toate materialele | Arhiva | REKLAME Tel: 372-556-11791
Liceu
Franceza
Limba si literatura romana
Istoria Artei
Literatura universala
Sociologie
Istorie
Filozofie
Religie
Engleza
Economie
Chimie
Geografie
Fizica
Scoala profesionala
Masini Electrice
Transportul si distributia energiei electrice
Microeconomie
Curs Microeconomie
Proiectarea instalaţiilor de legare la pământ
Cum se scrie o lucrare de liceenta?
Cum se scrie o lucrare de licenta?
Cum sa scrii o scrisoare de intentie?
Electronica Elementara
Radiofonie pentru tineret
Manualul de reparatie Dacia 1310
Informatica
Sudare
Scoala generala
Limba si literatura romana
Biologie
Istorie
Geografie
Chimie
Fizica
Ergoterapie
Pedagogie
Matematica
Informatica
Facultate
Arhitectura calculatoarelor
Electronica digitala
Baze de date
Masurari si TraductoareT
Software industrial
SMP - Sisteme cu microprocesoare
Arheologie
Istoria Veche a Romaniei
Etica
Logica
Antropologie
Istoria filosofiei antice şi medievale
Istoria filosofiei moderne